【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

（1）圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[]和[]的分化,沒有,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。
（2）圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[]尖銳鋒利,適于,這是與的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

【答案】
（1）A,①,門齒,②,臼齒,犬齒
（2）B,③,犬齒,撕裂食物,肉食性
【解析】（1）圖A表示的是哺乳類草食性動物的牙齒，其牙齒的特點是具有門齒和臼齒，沒有犬齒，適于食草生活．所以兔屬于草食性動物，具有①門齒和②臼齒，沒有③犬齒，還具有發(fā)達(dá)的盲腸，適于消化植物纖維，這與兔的食草習(xí)性相適應(yīng)的。
（2）圖B有門齒、犬齒、臼齒，③犬齒發(fā)達(dá)，因此是狼的牙齒，判斷的理由是：狼的犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂食物，與它們的肉食性生活相適應(yīng)的。
所以答案是：（1）A；①；門齒；②；臼齒；犬齒；（2）B；③；犬齒；撕裂食物；肉食性


【考點精析】利用哺乳動物的主要特征對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知哺乳動物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是

A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體

B. ①是受精卵，在人體形成的場所是子宮，它通過不斷分裂形成③

C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成

D. ③有四種基本類型，其中1具有保護(hù)、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌性激素的器官是（ ）

A．子宮和睪丸 B．卵巢和睪丸

C．前列腺和附睪 D．輸卵管和輸精管

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【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是（ ）
A.能制造有機物
B.能幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡
D.為人類提供食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種植物所代表的類群最早出現(xiàn)根（ ）
A.水綿
B.葫蘆蘚
C.金花茶
D.石松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列自然資源中屬于不可再生的資源是

A. 水資源 B. 生物資源 C. 礦產(chǎn)資源 D. 氣候資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A. 蝗蟲→食蟲鳥→蛇 B. 蝗蟲→草→食蟲鳥→貓頭鷹

C. 草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇 D. 貓頭鷹→食蟲鳥→蝗蟲→草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排泄的下列物質(zhì)中，只通過一條途徑排出的是（ ）
A.水
B.無機鹽
C.尿素
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請認(rèn)真分析并回答：

（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自結(jié)構(gòu)。B的主要部分是。C是由D的部分發(fā)育來的。
（2）若番茄果實紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制。而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的（填序號）。
（3）若番茄果實表面無毛粉由顯性基因（A）控制，有毛粉由隱性基因（a）控制，現(xiàn)對有毛粉蕃茄（aa）授以無毛粉（Aa）蕃茄的花粉，該花發(fā)育成的果實應(yīng)為果實表面。
（4）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則上圖各項中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是（填序號）。
（5）E是一株綠色開花植物，請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來：。

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