10．有人溺水被救后沒(méi)有呼吸，醫(yī)務(wù)人員采取急救措施并為之進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸是指用外力，使病人的胸廓被動(dòng)地?cái)U(kuò)大和回縮，逐步恢復(fù)呼吸作用．

分析 病人在生命垂危時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸的方法來(lái)進(jìn)行急救．

解答 解：人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸．常用方法是口對(duì)口吹氣法，每分鐘內(nèi)吹氣的次數(shù)為15-20次．
故答案為：外力；被動(dòng)；回縮

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是理解人工呼吸的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．2005年3月19日，兩位臺(tái)灣青年捐獻(xiàn)的骨髓，歷經(jīng)海峽兩岸醫(yī)護(hù)人員18小時(shí)的愛(ài)心傳髓行動(dòng)，終于移植到徐州的兩位白血病患者體內(nèi)．素昧平生的人以獨(dú)特的方式走進(jìn)了彼此的生命，演繹著“髓濃于水”的手足深情，讓徐州、臺(tái)灣人民為之感動(dòng)．
（1）在正常情況下，白細(xì)胞對(duì)人體具有防御和保護(hù)作用，這屬于人體的第二道防線．
（2）骨髓細(xì)胞在形態(tài)和功能方面都很相似，它們?cè)诨颊唧w內(nèi)不斷分裂，然后經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化形成各種血細(xì)胞．
（3）骨髓移植療法的最大障礙是患者可能發(fā)生排斥反應(yīng)．這是因?yàn)閷?duì)于患者來(lái)說(shuō)，異體骨髓相當(dāng)于抗原．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．玉米是雌雄兩株植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序，如圖所示．玉米籽粒紫色對(duì)黃色為顯性，這對(duì)性狀由一對(duì)基因Y和y控制．回答問(wèn)題：
（1）將紫色玉米粒（YY）發(fā)育成的植株A和由黃色玉米粒（yy）發(fā)育而成的植株B相鄰種植，則A植株玉米穗上的籽粒顏色紫色，其基因組成是YY或Yy，B植株玉米穗上的籽粒顏色紫色或黃色．
（2）若B植株在雌花成熟前將雌花序套上紙袋，待A植物花粉成熟后授粉到B植物的雌花上，并繼續(xù)套袋，則玉米成熟時(shí)B植株玉米穗上的籽粒顏色紫色來(lái)年，若再將B植株的玉米粒種植在一起，讓其自然授粉，則玉米成熟時(shí)收獲的玉米粒顏色紫色或黃色，其基因組成有3種類(lèi)型．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（　　）
A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．細(xì)菌的生殖方式是孢子生殖
C．真菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．W制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要在載玻片的中央滴加一滴（　�。�
A．清水B．生理鹽水C．稀碘液D．稀鹽酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．大白菜生長(zhǎng)過(guò)程中，需要多施的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．鐵B．鉀C．氮D．磷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根尖結(jié)構(gòu)中，根伸長(zhǎng)最快的部位是（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖和操作技能填空．
（1）使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視[3]物鏡．
（2、要使鏡筒大幅度的上升和下降，應(yīng)[8]粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野較暗，可以調(diào)節(jié)[6]遮光器和[7]反光鏡．
（4）找到物象后，欲將物象調(diào)整清晰，需調(diào)節(jié)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．菜豆種子沒(méi)有圖中的①結(jié)構(gòu)
B．圖中的⑤將發(fā)育成根
C．圖中的⑥是由受精卵發(fā)育而來(lái)
D．玉米種子萌發(fā)的外界條件包括適宜的溫度、水、空氣和光照

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