從傳染病傳播流行的三個環(huán)節(jié)看,蒼蠅、蚊子、老鼠和蟑螂這“四害”屬于(   )
A.病原體B.傳染源C.傳播途徑D.易感者
C

試題分析:傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群,這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可,所以,預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物,傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,蒼蠅、蚊子、老鼠和蟑螂這“四害”屬于傳播途徑。
點評:此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是要明確預(yù)防傳染病的措施和傳染病流行的三個環(huán)節(jié)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于病毒特點的是 (   )
A.個體微小,只能用電子顯微鏡觀察B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.在寄主細(xì)胞里生活和繁殖D.可以寄生,也可以獨立生活

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

最近我國許多省市出現(xiàn)了禽流感,北京首例H7N9禽流感患者于4月17日出院回家,該病是由H7N9流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。據(jù)報道:國藥集團(tuán)緊急啟動人用H7N9禽流感疫苗研制工作,注射H7N9禽流感疫苗可使人體獲得對H7N9流感的免疫力。請結(jié)合生物學(xué)有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)從傳染病的角度來看,H7N9流感病毒屬于____________。
A.傳播途徑B.病原體C.傳染源D.抗體
(2)注射H7N9疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的____________。
(3)注射H7N9流感疫苗會刺激人體產(chǎn)生__________免疫反應(yīng),從而產(chǎn)生抵抗H7N9流感病毒的抗體。
(4)H7N9禽流感是由于感染了H7N9流感病毒引起的,病毒的基本的結(jié)構(gòu)特點是             。
(5)我們?nèi)绾晤A(yù)防禽流感                                   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

艾滋病可通過性、血液、母嬰等途徑傳播。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

傳染流行的三個基本環(huán)節(jié):            、                        。預(yù)防傳染病流行的重要措施:            、             、           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

今年四月份,我國某些地區(qū)發(fā)生了手足口病,這類疾病是由病毒引起的消化道傳染病,政府號召大家搞好飲食衛(wèi)生,不與患者接觸,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
A.消滅病原體B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

由SARS病毒引起的非典型肺炎在我國一些地方流行后,政府采取的一系列正確的措施,使該病得到有效控制,請分析回答下列問題。(5分)
(1)非典型肺炎屬于               傳染病。
(2)“非典”病人很可能在發(fā)病             (選填“初期”、“中期”、“后期”)傳染性最強。
(3)將“非典”病人與“非典”疑似病人實行隔離,是預(yù)防傳染病三個措施中的                           。
(4)已恢復(fù)的“非典”病人不會再患這種病,是因為人體內(nèi)產(chǎn)生了         ,這屬于          免疫。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家長不讓兒童進(jìn)入傳染室,這屬于
A、切斷傳播途徑                     B、保護(hù)易感人群
C、阻截病原體                         C、控制傳染病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

資料分析題:
(一)“啊——嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續(xù)不斷地打噴嚏。
(1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了: 肺→支氣管→     →喉→咽→鼻。
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第     道防線在起作用,屬
          免疫;作為外來物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,從免疫學(xué)角度分析它屬于       ,流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌從傳染病分析它屬于           。
(3)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是             ;從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時,應(yīng)該                      。(至少1條)
(二)正上初中的冬冬近日也患感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗血后,根據(jù)報告單(圖3)開了處方。

(4)閱讀圖3,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗項目是        。根據(jù)這些指標(biāo),醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開了能殺死          的抗生素藥——頭孢克肟片(圖4)。
(5)根據(jù)藥盒外包裝正面(圖4)的標(biāo)志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?       ,因為這種藥屬于         藥。

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