(2005?濟(jì)寧)使用顯微鏡時(shí),如果光線較弱,應(yīng)( 。
分析:此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法.
解答:解:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野較暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng).因此若光線太暗,應(yīng)用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.根據(jù)以上分析可得出答案.
故選:B
點(diǎn)評(píng):掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?濟(jì)寧)2004年12月26日,蘇門答臘島附近發(fā)生了40年來最嚴(yán)重的海嘯,奪去了近30萬人的寶貴生命,海嘯無情人有情,世界各國(guó)紛紛伸出援助之手,中國(guó)政府在捐助了大批物質(zhì)的同時(shí),還派出醫(yī)療救護(hù)人員,他們不畏艱險(xiǎn),克服困難,曾在廢墟中救出一位被困30多小時(shí)的女嬰,發(fā)現(xiàn)除明顯消瘦外,其他一切生理指標(biāo)基本正常.請(qǐng)分析該女嬰重量減輕最明顯的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?濟(jì)寧)如圖是呼吸的全過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程A是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
來實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B是指
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,它和過程D是通過
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的;與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡
肺泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?常德)使用顯徽鏡時(shí),能夠使鏡筒升降的結(jié)構(gòu)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?濟(jì)寧)草履蟲常集中在培養(yǎng)液表層的原因是( 。

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