【題目】在人體呼吸系統(tǒng)中,對吸入的氣體具有溫暖、清潔、濕潤作用的結構是( )
A. 鼻 B. 喉 C. 會厭軟骨 D. 肺泡
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【題目】分類學家們將地球上所有的生物分為七個分類單位,這些分類單位從大到小排列正確的是( )
A. 界、門、綱、目、科、屬、種 B. 門、綱、目、科、屬、種、界
C. 種、屬、科、目、綱、門、界 D. 界、門、科、綱、目、屬、種
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【題目】如圖是生物興趣小組對大腸桿菌、金絲猴、家鴿、水杉、流感病毒、蘑菇、腎蕨、水綿和大豆等生物分類表簡圖,請據圖回答問題:
(1)在該小組記錄的多種生物中,屬于A類、B類的生物分別是____________、_________。
(2)B類生物沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為_________生物;細胞里具有成形細胞核的生物屬于____生物。
(3)將蘑菇歸為D類,表中a處應填寫的內容是____。
(4)把水杉、腎蕨、水綿和大豆歸為圖中的____填字母)類。在此基礎上進一步分類,把水綿、腎蕨歸為一類,水杉、大豆歸為另一類,分類的依據是有無________。
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【題目】小名同學在老教授的指導下測定出玉米體細胞中有20條染色體,那么,他推測受精卵中染色體數目是( )
A. 10條 B. 20條 C. 30條 D. 40條
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【題目】下圖為肺的內部結構示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于
A.氣體在血液屮的運輸
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.血液與組織細胞間的氣體交換
D.肺與外界的氣體交換
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【題目】氧氣進入血液后,將其運輸到全身組織細胞的運輸形式是( )
A. 溶解在血漿中運輸 B. 氧合血紅蛋白形式
C. 靠血小板運輸 D. 靠白細胞運輸
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【題目】在學習檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌時,某小組同學想知道洗手前后手上細菌和真菌的分布情況,做了如下探究實驗。根據實驗回答問題。
(1)請寫出a的處理方法:____。
(2)將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:____。
(3)用無菌棉棒擦拭手心后,在培養(yǎng)基上涂抹一下,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟?____。
(4)設置丙組的目的是:____。
(5)該小組的實驗現象對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是:____。
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