人體的血液循環(huán)系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的。請回答下列有關(guān)問題：
(1)當(dāng)食物消化后，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化系統(tǒng)的管壁進入     的過程叫做吸收。
(2)在血液循環(huán)的肺循環(huán)中，肺靜脈內(nèi)血液的氧氣含量    （填“=”或“<”或“>”）肺動脈內(nèi)血液的氧氣含量，這是由于         的結(jié)果。
(1)血液  (2) > 肺泡內(nèi)氣體交換
營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化道管壁進入血液或淋巴的過程稱吸收，題干未涉及淋巴系統(tǒng)，所以填血液即可。肺動脈內(nèi)的靜脈血含氧量少，經(jīng)肺泡氣體交換后，流入肺靜脈形成動脈血，含氧量豐富。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體血液循環(huán)系統(tǒng)由　　、　　、　　組成。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中的6是指      ，2是指     ．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫       ；打靜脈時，藥物最先到心臟的[       ]             。（在[       ]內(nèi)填上圖序號）
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：              血變成了靜脈血，M與N成分相比，N中成分顯著增加的是               （請寫出兩種）。
（4）血液流經(jīng)肺泡血液成分變化是                 ，這一過程通過         作用實現(xiàn)。
（5）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜的作用是            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小麗在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后，感覺到了甜味，這是注射的葡萄糖到達(dá)了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達(dá)味蕾依次經(jīng)過（    ）
A．肺循環(huán)和體循環(huán)B．體循環(huán)和肺循環(huán)
C．體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)D．肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題：

（1）A和B，C和D之間的瓣膜是            ，它控制血液只能是由           流向            。
（2）CO2最多的血管是[  ]                。含營養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是              （填序號）。如果一個人老吃精面，那么他容易患          。
（3）某人患了尿毒癥不能正常排尿，需要進行血液透析，排出的主要是血液中的           成分。
（4）實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對值。結(jié)果如下表所示
 
①
②
③
④
氧氣
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
 
請你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的序號分別是    、  
通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要       次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

肌肉注射青霉素后，青霉素要想到達(dá)頭部，至少要經(jīng)過心臟________次。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體中，心臟、血管等共同承擔(dān)著某些重要的生理功能，它們共同組成(    )
A．運動器官B．消化器官C．血液循環(huán)系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

上肢骨骼肌活動所產(chǎn)生的二氧化碳，被運送到肺部時，不需經(jīng)過的部位是（  ）
A．右心房B．肺動脈C．肺靜脈D．上腔靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下肢骨髓肌運動產(chǎn)生的二氧化碳被運到肺部不經(jīng)過的部位是（  ）
A．肺動脈B．肺靜脈C．下腔靜脈D．右心房

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同步練習(xí)冊答案