【題目】以下是五種微生物示意圖,請據圖回答下列問題。
(1)上圖中沒有細胞結構的微生物是(填字母)_____,它一般由蛋白質外殼和內部的_____組成。
(2)B的繁殖方式是_____生殖,有的B類生物在遇到不良環(huán)境時,會形成休眠體,這種休眠體叫做_____。
(3)圖E中的a是_____,圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代。
(4)圖C可以使橘子長毛發(fā)霉,且會產生一類抑制細菌生長繁殖的物質,該物質稱為_____。
(5)在釀酒、做面包時離不開上圖中的_____,該類生物細胞結構中具有成形的細胞核,屬于_____(選填“原核”或“真核”)生物。
【答案】A 遺傳物質 分裂 芽孢 孢子 抗生素 酵母菌 真核
【解析】
細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體。真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,液泡,沒有葉綠體。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。
(1)病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此,上圖中沒有細胞結構的微生物是A病毒 ,它一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。
(2)細菌的生殖方式是分裂生殖,一分為二,繁殖速度快。細菌在不良環(huán)境中會形成休眠體芽孢,躲避惡劣環(huán)境。B細菌的繁殖方式是分裂生殖,有的B類生物在遇到不良環(huán)境時,會形成休眠體,這種休眠體叫做芽孢。
(3)真菌的繁殖方是孢子生殖。所以,圖E蘑菇中的a是孢子,圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代。
(4)圖C可以使橘子長毛發(fā)霉,且會產生一類抑制細菌生長繁殖的物質,該物質稱為抗生素,抑制或殺滅細菌的生長和繁殖。
(5)真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,液泡,沒有葉綠體。因此,在釀酒、做面包時離不開上圖中的D酵母菌,該類生物細胞結構中具有成形的細胞核,屬于真核生物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法.試回答下面的問題.
(1)給植物輸入的液體中可能含有水分和__________等物質,給植物補充水分和提供營養(yǎng),以促進植物的生長.
(2)輸液用的針頭應插入樹木的________組織中(選“分生”或“輸導”).
(3)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從植物體結構層次的角度看莖屬于_______.
A.組織B.器官 C.系統(tǒng)D.個體
(4)大樹葉片可以利用二氧化碳和水,進行_______作用合成有機物,同時釋放______,維持空氣中的碳-氧平衡。合成的有機物通過葉脈、葉柄、莖、根等結構中的_______(選“導管”或“篩管”)運輸到植物體各處.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡圖,下列敘述錯誤的是( 。
A. 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來,是新植物的幼體
B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度
C. 種子萌發(fā)時,胚根發(fā)育成根,胚芽最終發(fā)育成莖和葉
D. 幼根的生長主要依靠根尖伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞的生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】運用克隆技術,把白兔乳腺細胞的細胞核轉入到黑兔的去核卵細胞中,再將這個卵細胞培育成胚胎后移入灰兔的子宮內。這樣生出來的兔,其毛色為( 。
A. 黑色B. 白色C. 灰色D. 灰白色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通常情況下,植物的根能從土壤中吸收水分,這時根毛細胞液濃度與土壤溶液濃度的關系是( 。
A.細胞液濃度小于土壤溶液濃度
B.細胞液濃度等于土壤溶液濃度
C.細胞液濃度大于土壤溶液濃度
D.細胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據所學知識回答:
(1)從細胞結構看,如果將A歸為一類,B、C、D歸為另一類,你的分類依據為_________。
(2)C所屬類群的特征主要有_________________________。
(3)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物體又以單個細胞為基礎構建的?梢,細胞是生物體____________的基本單位。
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