【題目】下列關于菌落的敘述，正確的是（　　）

A. 細菌的菌落一般比真菌的菌落大幾倍到幾十倍

B. 霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

C. 一個菌落是多個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體

D. 有些霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是菌絲的顏色

【答案】B

【解析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團），細菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色），可見B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）2011年吉尼斯世界紀錄將土耳其男子蘇丹·柯森列為活在世間的全球個子最高的人（身高達251cm），而他如此之高是因患有巨人癥，此病通常是因________受到刺激，___________激素分泌過多所致。

（2）如果是胰腺中胰島分泌激素不足所致的糖尿病，可以通過注射_________制劑來治療。

（3）某人身體矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全，即通常說的患呆小癥。這是因他在嬰幼兒時期____________分泌的激素不足造成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)消化系統(tǒng)包括_________和__________兩部分。

(2)圖中能暫時貯存食物的是⑥______，它是消化道中最膨大的部分；并能初步分解_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向，關于這三種血管的描述，錯誤的是（　�。�

A. a管壁比b管壁彈性大

B. a是動脈血管，是靜脈血管，c是毛細血管

C. 血液流經(jīng)c后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若a，b都是參與肺循環(huán)的血管，則a中流的是動脈血，b中流的是靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】防止食品腐敗的主要原理是（　　）

A. 讓細菌和真菌感染食品

B. 不讓細菌和真菌接觸食品

C. 把食品內(nèi)的細菌或真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖

D. 將食品在感染病菌前進行真空處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，可經(jīng)按蚊叮咬傳播，其感染人的過程如圖所示。以青蒿素為基礎的聯(lián)合療法，能有效治療瘧疾患者。下列敘述正確的是 （ ）

A. 按蚊是引發(fā)人體感染瘧疾的病原體

B. 肝臟和紅細胞是散播瘧原蟲的傳染源

C. 控制按蚊數(shù)量能有效預防該病的傳播

D. 用青蒿素治療患者是保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲烷是一種清潔能源，可用于做飯、照明、取暖等，下列微生物中可利用生活污水和工業(yè)廢水的有機物生產(chǎn)甲烷的是（　　）

A. 真菌

B. 蘑菇

C. 病毒

D. 細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述，人和動物體的結構層次是

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B. 細胞→器官→個體

C. 細胞→器官→組織→個體

D. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)CCTV一4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。下列對貓的這種行為解釋正確的是（ ）。

①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

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