許多植物都能產(chǎn)生果實(shí),下列哪項(xiàng)不是果實(shí)的作用?           。ā 。

A.保護(hù)種子免受昆蟲的叮咬                       B.減少外界不利因素對種子的危害

C.果實(shí)有翅或毛,有利于種子傳播              D.果實(shí)的果肉能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間的關(guān)系的認(rèn)識,經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時間,其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考.資料1~資料3再現(xiàn)了這個認(rèn)識過程.閱讀資料,回答下列問題.
資料1:
17世紀(jì),格魯通過對花進(jìn)行解剖,對植物的性別作了如下說明:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊;還有相當(dāng)于動物卵巢的部分.雄蕊中有相當(dāng)于動物精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕.因此,植物都是雌雄同株的.”
(1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指
花粉
花粉
;“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指
子房
子房

(2)格魯認(rèn)為:植物都是雌雄同株的.這一觀點(diǎn)對嗎?
資料2:
卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步的研究:
實(shí)驗(yàn)1把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)、不長花粉的桑樹隔離開.結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)實(shí),但果實(shí)中沒有一粒種子;
實(shí)驗(yàn)2換用野靛做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同;
實(shí)驗(yàn)3把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié).
(3)根據(jù)上述資料的描述,桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物?
(4)根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?
資料3:
18世紀(jì)最流行的看法是:花粉只對種子的形成起刺激作用.凱爾路特用兩種煙草做雜交,產(chǎn)生了種子.他設(shè)想:如果在下一代中能夠發(fā)現(xiàn)雄性的一些特征,便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發(fā)育.實(shí)際上,凱爾路特所獲得的雜交種子發(fā)育成的植株具有雙親的特征.直到18世紀(jì)末,人們才認(rèn)識到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵細(xì)胞和雄蕊花粉中的精子經(jīng)過某些過程產(chǎn)生下一代.
(5)凱爾路特通過實(shí)驗(yàn)證明了什么?
(6)資料中所述的“某些過程”是指什么過程?

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子之間關(guān)系的認(rèn)識,經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時間,凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考,資料1-2再現(xiàn)了這個過程的其中部分過程.請你閱讀資料,回答問題:
資料l:17世紀(jì)格魯通過對花進(jìn)行解剖,發(fā)現(xiàn)花中有產(chǎn)生精子的部分,也有產(chǎn)生卵細(xì)胞的部分.他認(rèn)為:植物都是雌雄同株的.
(1)花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子的是
雄蕊(花粉)
雄蕊(花粉)
,能產(chǎn)生卵細(xì)胞的是
雌蕊(胚珠)
雌蕊(胚珠)

資料2:卡梅拉里烏斯做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究:實(shí)驗(yàn)①把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)不長花粉的桑樹隔離開,結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)實(shí).但果實(shí)中沒有一粒種子.實(shí)驗(yàn)②換用野靛做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)③把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié).
(2)根據(jù)上述資料的描述,桑樹是
雌雄異株
雌雄異株
 (填“雌雄同株”或“雌雄異株”)植物.
(3)根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個實(shí)驗(yàn),你能得到的結(jié)論是
種子的形成與雄蕊(或花粉)有關(guān)
種子的形成與雄蕊(或花粉)有關(guān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間的關(guān)系的認(rèn)識,經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時間,其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考.資料1~資料3再現(xiàn)了這個認(rèn)識過程.閱讀資料,回答下列問題.
資料1:
17世紀(jì),格魯通過對花進(jìn)行解剖,對植物的性別作了如下說明:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊;還有相當(dāng)于動物卵巢的部分.雄蕊中有相當(dāng)于動物精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕.因此,植物都是雌雄同株的.”
(1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指______;“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指______.
(2)格魯認(rèn)為:植物都是雌雄同株的.這一觀點(diǎn)對嗎?
資料2:
卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步的研究:
實(shí)驗(yàn)1把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)、不長花粉的桑樹隔離開.結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)實(shí),但果實(shí)中沒有一粒種子;
實(shí)驗(yàn)2換用野靛做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同;
實(shí)驗(yàn)3把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié).
(3)根據(jù)上述資料的描述,桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物?
(4)根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?
資料3:
18世紀(jì)最流行的看法是:花粉只對種子的形成起刺激作用.凱爾路特用兩種煙草做雜交,產(chǎn)生了種子.他設(shè)想:如果在下一代中能夠發(fā)現(xiàn)雄性的一些特征,便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發(fā)育.實(shí)際上,凱爾路特所獲得的雜交種子發(fā)育成的植株具有雙親的特征.直到18世紀(jì)末,人們才認(rèn)識到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵細(xì)胞和雄蕊花粉中的精子經(jīng)過某些過程產(chǎn)生下一代.
(5)凱爾路特通過實(shí)驗(yàn)證明了什么?
(6)資料中所述的“某些過程”是指什么過程?

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科目:初中生物 來源:《3.2 被子植物的一生》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間的關(guān)系的認(rèn)識,經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時間,其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考.資料1~資料3再現(xiàn)了這個認(rèn)識過程.閱讀資料,回答下列問題.
資料1:
17世紀(jì),格魯通過對花進(jìn)行解剖,對植物的性別作了如下說明:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊;還有相當(dāng)于動物卵巢的部分.雄蕊中有相當(dāng)于動物精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕.因此,植物都是雌雄同株的.”
(1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指______;“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指______.
(2)格魯認(rèn)為:植物都是雌雄同株的.這一觀點(diǎn)對嗎?
資料2:
卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步的研究:
實(shí)驗(yàn)1把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)、不長花粉的桑樹隔離開.結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)實(shí),但果實(shí)中沒有一粒種子;
實(shí)驗(yàn)2換用野靛做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同;
實(shí)驗(yàn)3把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié).
(3)根據(jù)上述資料的描述,桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物?
(4)根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?
資料3:
18世紀(jì)最流行的看法是:花粉只對種子的形成起刺激作用.凱爾路特用兩種煙草做雜交,產(chǎn)生了種子.他設(shè)想:如果在下一代中能夠發(fā)現(xiàn)雄性的一些特征,便可以推斷出花粉并不只是刺激種子的發(fā)育.實(shí)際上,凱爾路特所獲得的雜交種子發(fā)育成的植株具有雙親的特征.直到18世紀(jì)末,人們才認(rèn)識到:有些植物有雌雄之分,雌蕊中的卵細(xì)胞和雄蕊花粉中的精子經(jīng)過某些過程產(chǎn)生下一代.
(5)凱爾路特通過實(shí)驗(yàn)證明了什么?
(6)資料中所述的“某些過程”是指什么過程?

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