某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取三個(gè)無(wú)色的玻璃瓶，分別貼上甲、乙、丙的標(biāo)簽，瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入適量的水；
②把30粒菜豆種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上；
③將甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下列方法處理，放在光照充足、25℃的環(huán)境中．一周后，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：





編號(hào)
甲
乙
丙



處理方式
用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶
把瓶中空氣抽掉將瓶密封
不做處理



實(shí)驗(yàn)結(jié)果
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子萌發(fā)請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是
光和空氣
光和空氣
．
（2）如果用甲、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可探究的問(wèn)題是
黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
？
（3）如果用乙、丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
．
（4）請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的不足之處：
①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：種子的萌發(fā)需要兩個(gè)條件，一個(gè)是自身?xiàng)l件：胚必須是完整并且活著的且度過(guò)休眠期，另一個(gè)條件是外界條件：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，這些條件必須同時(shí)具備，種子才能夠正常萌發(fā)．作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)的變量必須是唯一的．
解答：解：（1）甲和丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲無(wú)光，丙有光，其他所有條件都是相同的，所以變量是光；乙和丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，乙沒(méi)有空氣，丙有空氣，其他所有條件都是相同的，所以變量是空氣．
（2）甲和丙作對(duì)照試驗(yàn)，變量是光，因此可提出問(wèn)題：黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光？
（3）乙和丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，乙沒(méi)有空氣，丙有空氣，其他所有條件都是相同的，變量是空氣．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果乙種子不萌發(fā)，丙種子萌發(fā)可知充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件．
（4）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制單一變量，其他條件應(yīng)相同．種子的萌發(fā)需要兩個(gè)條件，一個(gè)是自身?xiàng)l件：胚必須是完整并且活著的且度過(guò)休眠期，另一個(gè)條件是外界條件：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，這些條件必須同時(shí)具備，種子才能夠正常萌發(fā)．
所以這30粒種子必須是大小一致，且具有活的胚；必須平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上．只有這樣才符合探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量．
故答案為：
（共（4分），每空1分）
（1）光和空氣
（2）黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響或種子的萌發(fā)是否需要光
（3）充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件
（4）①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上．
點(diǎn)評(píng)：在判斷探究實(shí)驗(yàn)的目的時(shí)，要注重分析對(duì)照實(shí)驗(yàn)組中的唯一變量是什么．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥．為此他們進(jìn)行了“比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用”的探究，過(guò)程如下：
①?gòu)氖袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號(hào)為A、B、C．
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開(kāi)水沖泡．
③用pH試紙分別到杯中蘸取A、B、C三種茶葉的泡出液，測(cè)得它們的pH分別為5.4、6.3、6.0．
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時(shí)后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱(chēng)量．根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，存在操作錯(cuò)誤的是第
③
③
步．
（2）在②中“相同的條件”主要是指：水的
溫度
溫度
、質(zhì)量或體積、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時(shí)間應(yīng)相同．
（3）組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為第④步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，需要改進(jìn)的是
要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．在第④步實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，適宜的溫度應(yīng)控制在
37℃
37℃
左右．
（4）茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、氨基酸、維生素等多種有機(jī)物，其中能被小腸直接吸收的是
氨基酸、維生素
氨基酸、維生素
．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
（2013?黃岡模擬）某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥．為此他們進(jìn)行了“比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用”的探究，過(guò)程如下：
①?gòu)氖袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號(hào)為A、B、C．
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開(kāi)水沖泡．
③用pH試紙分別測(cè)A、B、C三種茶葉的泡出液的pH分別為5.4、6.3、6.0．
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時(shí)后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱(chēng)量．根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，有一明顯錯(cuò)誤的步驟，它是第
③
③
步．
（2）除上述明顯錯(cuò)誤的步驟外，還有不嚴(yán)密的步驟．請(qǐng)你指出不嚴(yán)密的步驟，并說(shuō)明原因．不嚴(yán)密的步驟是
1
1
，原因是
三種茶葉除產(chǎn)地不同外，應(yīng)該是同一類(lèi)型與同一季節(jié)的茶葉
三種茶葉除產(chǎn)地不同外，應(yīng)該是同一類(lèi)型與同一季節(jié)的茶葉
．
（3）茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、氨基酸、維生素等多種有機(jī)物，其中能被小腸直接吸收的是
氨基酸、維生素
氨基酸、維生素
．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥。為此他們進(jìn)行了“比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用”的探究，過(guò)程如下：
①?gòu)氖袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號(hào)為A、B、C。
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開(kāi)水沖泡。
③用pH試紙分別測(cè)A、B、C三種茶葉的泡出液的pH分別為5.4、6.3、6.0。
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時(shí)后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱(chēng)量。根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴上述實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是第      步。
⑵在②中“相同的條件”主要是指：水的        、質(zhì)量或體積、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時(shí)間應(yīng)相同。
⑶組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為第④步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，需要改進(jìn)的是                   。在第④步實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，適宜的溫度應(yīng)控制在         左右。
⑷茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、氨基酸、維生素等多種有機(jī)物，其中能被小腸直接吸收的是                           。
 


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012屆湖北省黃岡市中考?jí)狠S生物試卷（帶解析）
				題型：探究題
			


						
某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到：茶葉是堿性食品，喝茶可以溶解脂肪而減肥。為此他們進(jìn)行了“比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用”的探究，過(guò)程如下：
①?gòu)氖袌?chǎng)上購(gòu)買(mǎi)了三種不同產(chǎn)地的茶葉，編號(hào)為A、B、C。
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下，用開(kāi)水沖泡。
③用pH試紙分別測(cè)A、B、C三種茶葉的泡出液的pH分別為5.4、6.3、6.0。
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊，分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中，在適宜的溫度下保溫5小時(shí)后，分別濾出脂肪塊，吸干表面水分并稱(chēng)量。根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化（不考慮脂肪塊吸水），判定茶水能否溶解脂肪。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
⑴上述實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是第      步。
⑵在②中“相同的條件”主要是指：水的        、質(zhì)量或體積、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時(shí)間應(yīng)相同。
⑶組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為第④步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，需要改進(jìn)的是                   。在第④步實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，適宜的溫度應(yīng)控制在         左右。
⑷茶葉中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、氨基酸、維生素等多種有機(jī)物，其中能被小腸直接吸收的是                           。


			


			

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