【題目】用顯微鏡觀察人體的結(jié)構(gòu),你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使______ (填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是______和______(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[___] _______。
(4)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[] ________內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。
【答案】低倍①④⑥白細(xì)胞⑧毛細(xì)血管
【解析】
(1)圖1中①目鏡,②粗準(zhǔn)焦螺旋,③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,④物鏡;
(2)圖3中⑧毛細(xì)血管;
(3)圖2中⑤紅細(xì)胞,⑥白細(xì)胞,⑦血小板。
(1)對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)①目鏡和④物鏡決定物像放大的倍數(shù),放大倍數(shù)即二者的乘積。
(3)當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬。白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等。當(dāng)人體有炎炎癥時(shí),⑥白細(xì)胞的數(shù)量將顯著增加。
(4)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。故⑧是毛細(xì)血管。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)庭院中的花盆或石塊,會(huì)看到一些身體被甲殼、有體節(jié),長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物很快就爬走了,這就是鼠婦,又叫西瓜蟲(chóng)(如圖)。
(1)從生存環(huán)境看,鼠婦屬于___________的動(dòng)物;從形態(tài)特征上看,鼠婦屬于_________ 類動(dòng)物;
(2)從分類學(xué)上看,西瓜蟲(chóng)是鼠婦的___________,Porcellio sp. 是鼠婦的___________;
(3)鼠婦是昆蟲(chóng)嗎?___________ 。說(shuō)明理由:______________________________________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線形動(dòng)物的敘述中,正確的是( )
A.蛔蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、渦蟲(chóng)都屬于線形動(dòng)物
B.線形動(dòng)物有口無(wú)肛門
C.線形動(dòng)物體表有外骨骼,起保護(hù)作用
D.線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,光學(xué)顯微鏡下可以看到流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和推動(dòng)玻片標(biāo)本都不能把視野中的污點(diǎn)移動(dòng),則可以判斷污點(diǎn)( )
A.玻片上 B.反光鏡上 C.目鏡上 D.物鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體呼吸的全過(guò)程示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②肺泡與血液間的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示血液與組織細(xì)胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是( 。
A. 過(guò)程①是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的
B. 過(guò)程②進(jìn)行氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散作用
C. 血液中的氧氣經(jīng)過(guò)的氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞,在細(xì)胞的線粒體中分解有機(jī)物,釋放二氧化碳供細(xì)胞生命活動(dòng)利用
D. 通過(guò)過(guò)程④,可把含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少的靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動(dòng)物。
(1)為了保護(hù)這些珍稀動(dòng)植物資源,最有效的做法是______。
(2)生物多樣性包括生物種類多樣性,______多樣性和______多樣性。
(3)娃娃魚是真正的魚嗎?______。娃娃魚的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。
(4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會(huì)怎么做?______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚生活在水中,用______ 呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_______的協(xié)調(diào)作用游泳。
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