5.某生物興趣小組在探究“光對鼠婦生活的影響”時進行了以下實驗:在長方形盒子內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,分別在兩側(cè)放入10只鼠婦.然后,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透光的玻璃杯.實驗結(jié)果如表:
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
(1)這個實驗的變量是什么?光
(2)為什么要設(shè)計透光和不透光兩種環(huán)境?形成對照實驗
(3)實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?放回適合它們生活的自然環(huán)境中
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以得到什么結(jié)論?光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活
(5)實驗前,有同學(xué)認為“鼠婦可能不太好找,隨便找兩只就行了”,這種觀點正確嗎?為什么?不正確;因為兩只鼠婦具有很大的偶然性,不足以說明問題.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)該實驗探究的是“光對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無光照.
(2)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.設(shè)計透光和不透光兩種環(huán)境,目的是形成以光照為唯一變量的對照實驗.
(3)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取多次的實驗的平均值,可以減少誤差.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),通過求實驗數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均2只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均18只,故可得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
(5)不能用兩只鼠婦,如果只用兩只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題.本實驗用20只鼠婦做實驗,可以減小誤差.當(dāng)然,采用更多的鼠婦更好,但會增加實驗的難度.
故答案為:(1)光;
(2)形成對照實驗;
(3)放回適合它們生活的自然環(huán)境中;
(4)光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活;
(5)不正確;因為兩只鼠婦具有很大的偶然性,不足以說明問題.

點評 解題的關(guān)鍵是知道探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗,通過此題體會科學(xué)探究的方法步驟.

練習(xí)冊系列答案
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(3)圖中的[③]是側(cè)線,其作用是感知水流方向和水壓.
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