【題目】下列各組中，都屬于器官的是（　�。�

①蘋果皮

②玫瑰花

③心臟

④平滑肌

⑤葉

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

【答案】C

【解析】試題分析：①蘋果的表皮是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一種組織，具有保護(hù)作用，是保護(hù)組織；②桃花和根都屬于六大器官；③心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官；④神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，就是一個(gè)個(gè)的細(xì)胞。所以②③⑤屬于器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1和圖2是家鴿和家兔的骨骼示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）比較家鴿和家兔的骨骼可以發(fā)現(xiàn)家鴿的骨骼適于飛行生活的特點(diǎn)有（至少寫兩點(diǎn)）

①_____；②_____。家兔靠_____支撐身體，與在陸地奔跑和跳躍的運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的特點(diǎn)是_____骨發(fā)達(dá)，

（2）人體上肢與家兔的前肢類似，上肢的關(guān)節(jié)有（至少兩個(gè)）：①_____；②_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。你認(rèn)為縊蟶的呼吸器官是（ ）

A. 鰓 B. 貝殼 C. 外套膜 D. 肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖及細(xì)胞分裂，生長(zhǎng)，分化圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中①過(guò)程表示_____，在此過(guò)程中的突出變化是_____，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中．

（2）②、③、④過(guò)程表示_____，其中②過(guò)程形成植物的_____組織．

（3）如圖表示植物細(xì)胞的是圖_____（填“甲”或“乙”）．

（4）控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是【】_____．

（5）圖甲中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【】_____，我們吃葡萄時(shí)，酸甜的汁液位于【】_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟壁最厚的腔和與之相連的血管分別是

A．右心室肺動(dòng)脈 B．左心室主動(dòng)脈

C．右心室主動(dòng)脈 D．左心室肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物都用肺呼吸的一組是（ ）

A．大山雀和蜜蜂 B．蚯蚓和沙蠶

C．草魚(yú)和丹頂鶴 D．蛇和龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢測(cè)駕駛員血液中酒精的含量通常抽血時(shí)針管刺入的血管是靜脈（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)之間的關(guān)系是體循環(huán)在前，肺循環(huán)在后． （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 桃樹(shù)植物體的結(jié)構(gòu)層次中，不具有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案