【題目】如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖回答問題:
(1)填出各結(jié)構(gòu)名稱:
[1][2][3][4][5][6] .
(2)細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有成形的 , 只有集中的區(qū)域.
(3)細菌與動植物細胞相比沒有 , 不能進行光合作用,所以培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中必須添加 . 細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的參與物質(zhì)循環(huán).
(4)圖中的細菌會運動嗎? . 這是根據(jù)圖中細菌具有做出的判定.
【答案】
(1)細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);未成形的細胞核;莢膜;鞭毛
(2)細胞核;DNA
(3)葉綠體;有機物;分解者
(4)會運動;鞭毛
【解析】解:(1)圖中各字母分別表示1細胞壁有保護作用和支持作用;2細胞膜緊靠細胞壁,能控制物質(zhì)的進出;3細胞質(zhì)生命活動的場所;4未成形的細胞核是DNA集中的區(qū)域,有遺傳作用;5莢膜較厚,有保護作用;6鞭毛可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動.(2)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.(3)由于細菌體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活.故培養(yǎng)基中必須添加有機物,細菌能夠分解動植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.(4)鞭毛的作用是運動,故具有鞭毛的細菌會運動,故這種細菌會運動,因為它有6鞭毛.
【考點精析】掌握細菌是解答本題的根本,需要知道一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.血液由血清和血細胞組成 B.心臟的四個腔中,左心室壁最厚
C.體循環(huán)始于右心室 D.動脈血管里流的都是動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如圖所示:
(1)設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是 .
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 .
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì).
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的.為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗語說“谷雨前后,種瓜種豆”。請問下列因素中,與一粒健全、飽滿的西瓜或大豆種子萌發(fā)關(guān)系不大的外界因素是
A.空氣 B.陽光
C.水分 D.適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列敘述錯誤的是( 。
A. 細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
B. 不是所有的生物都是由細胞構(gòu)成的
C. 控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞壁
D. 單細胞生物能夠完成呼吸和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等生命活動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”。從生物學(xué)角度來看,司馬光該詩句中的“葵花向日傾”體現(xiàn)了生物的 特征。
A. 應(yīng)激性 B. 生長 C. 繁殖 D. 新陳代謝
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