小強(qiáng)很細(xì)心。他買豬肉的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪,于是他想弄清楚這層脂肪的作用,就設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成探究:
(1)提出問(wèn)題:動(dòng)物的脂肪層有什么作用?
(2)作出假設(shè):_______________________________________________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①取一雙橡膠手套,分別戴在左右手上。
②把左手手套外涂上__________________________,右手手套___________________。
③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中,停留一段時(shí)間。
(4)現(xiàn)象:_________________冷的快,起對(duì)照作用的是_________________。
(5)結(jié)論:_____________________________________________。
(2)動(dòng)物的脂肪層具有保溫的作用
(3)②一層厚厚的豬油   不涂(不處理) ③同時(shí)
(4、)右手   右手
(5)動(dòng)物的脂肪層具有保溫的作用
為了使實(shí)驗(yàn)有說(shuō)服力,實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對(duì)照組。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),要遵循單一變量的原則。該題是探究動(dòng)物的脂肪層有沒(méi)有保溫作用,所以要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)脂肪層,涂脂肪層的那只手冷的慢,沒(méi)有涂脂肪層的那只手冷的快,說(shuō)明了脂肪層具有保溫作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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駱駝適應(yīng)在干旱的沙漠里生活史因?yàn)樗趦蓚(gè)駝峰里儲(chǔ)存了大量的水。(  )

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(6分)易陽(yáng)同學(xué)從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長(zhǎng)。他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“蟻巢土”對(duì)植物的生長(zhǎng)是否有影響。
一、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)土壤采集:①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機(jī)分成兩組(每組10只)。將處理好的①、②號(hào)土壤分別裝入第一和第二組花盆。
(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長(zhǎng)狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進(jìn)行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑。每日測(cè)量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天。                                         
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同土壤中大豆幼苗的生長(zhǎng)曲線對(duì)照(如右圖)

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:
(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置        ;
該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,確保只有一個(gè)                。
(2)上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:蟻巢土                                            
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力還應(yīng)該怎樣做?                                     。
(4)就上述實(shí)驗(yàn),提出你想進(jìn)一步探究的問(wèn)題。                          (2分)。

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屎殼郎在牛糞成堆的地方生活,它們不僅吃牛糞,還能滾糞球改良土壤,這個(gè)例子說(shuō)明生物既能___________環(huán)境,也能__________著環(huán)境。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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2010年春季以來(lái),中國(guó)西南廣西、江西、四川、貴州、福建等5省區(qū)市遭受水災(zāi)。截至8月23日,耕地受災(zāi)面積9654萬(wàn)畝,同時(shí)還有1805萬(wàn)人、1017萬(wàn)頭大牲畜也因此受災(zāi)。這種現(xiàn)象說(shuō)明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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A.相互影響,毫無(wú)作用B.相互作用,毫無(wú)影響C.相互影響,相互作用D.毫無(wú)關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案