【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________,由⑤通過(guò)作用①產(chǎn)生的液體是________。
(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是_____,_____。③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是_____。
【答案】腎小球 原尿 腎小囊(或腎小囊腔) 腎小管 尿素
【解析】
圖中a是流入腎小球的血管,叫入球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;b是從腎小球流出的血管,叫出球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;c腎靜脈,內(nèi)流靜脈血。①濾過(guò)作用,②重吸收作用,③腎小管末端,④是包在腎小球外的囊叫腎小囊,流的液體為原尿,⑤腎小球、⑥是腎小管。
(1))⑤是腎小球,腎小管與腎小囊相通,腎小囊包繞在腎小球的周?chē),通過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用,形成原尿。
(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是腎小囊和腎小管,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而不重吸收尿素,因此尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。故③處的液體原尿和⑥處的液體尿相比,含量明顯升高的物質(zhì)是尿素。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果用如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示①②③④相符的是( )
A. 動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 昆蟲(chóng)
B. 細(xì)胞核 染色體 DNA 基因
C. 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 綠色植物 生產(chǎn)者
D. 微生物 病毒 細(xì)菌 真菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,回答問(wèn)題
(1)[4]是________,它和[1]、[2]、[3]、[5]共同組成________,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體變得________、濕潤(rùn)和清潔.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]________,它是________的場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下圖中鳥(niǎo)卵各部分結(jié)構(gòu)名稱并與相應(yīng)的功能匹配起來(lái)。
結(jié)構(gòu)名稱:①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。功能:①______②_______③______④_______⑤_______⑥_______。
A保護(hù)作用
B為胚胎發(fā)育提供水分和少量營(yíng)養(yǎng)
C起固定卵黃的作用
D為胚胎發(fā)育提供氧氣
E進(jìn)行胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
F為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小白家族中卷舌性狀的遺傳圖解,根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:
(1)小白的姥姥和姥爺都能卷舌,媽媽不能卷舌,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為____________。
(2)小白的媽媽不能卷舌,小白也不能卷舌這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱為___________。
(3)能卷舌為__________性狀,不能卷舌為_________性狀。
(4)若用R、r表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因。外公的基因型為________,外婆的基因型為_________,母親的基因型為________,爸爸的基因組成為__________。
(5)二胎政策放開(kāi)后,小白的爸媽想再生一個(gè)孩子,能卷舌的幾率為_____________。
(6)若小白與一個(gè)不能卷舌的女性結(jié)婚,其后代能卷舌的幾率為__________%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物的遺傳中,起最重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近兩年來(lái)暴走成為菏澤市中、青年人徒步鍛煉身體的一種時(shí)尚,這種積極的戶外健身方式,體現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。下面圖甲中AE是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利逬行的一些重要器官。圖乙是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)暴走運(yùn)動(dòng)需要氧氣,人體通過(guò)肋間肌和膈肌的收縮與舒張,實(shí)現(xiàn)了_____的氣體交換。空氣中的氧氣進(jìn)入A后,通過(guò)氣體的_____作用進(jìn)入血液。并由血液中的紅細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)跑。
(2)暴走運(yùn)動(dòng)需要能量。C是消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。其內(nèi)表面有_____,大大增加與食物的接觸面積,利于消化和吸收。主要供能物質(zhì)糖類中的淀粉消化后的終產(chǎn)物_____被C吸收進(jìn)入血液,最終到組織細(xì)胞氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能里。
(3)吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)紻,需要最先進(jìn)入E的哪個(gè)腔?_____。(填標(biāo)號(hào))。
(4)運(yùn)動(dòng)能使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活。關(guān)節(jié)的靈活性與圖乙中的[ ]_____和[5]關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。
(5)暴走時(shí)會(huì)出現(xiàn)汗流浹背,皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象,這說(shuō)明B具有_____功能。圖甲所示器官中,除B外,與代謝廢物的排出相關(guān)的還有_____(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示在顯微鏡下觀察到的某種農(nóng)作物的細(xì)胞所發(fā)生的一個(gè)過(guò)程。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A→B→C表示植物細(xì)胞的__________過(guò)程。
(2)若一次施肥過(guò)多,__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)這一現(xiàn)象,原因是施肥過(guò)多后使得土壤溶液濃度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛細(xì)胞液濃度。
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