【題目】某人因失血過多，需要輸血急救。驗(yàn)血結(jié)果，此人的血液與A型血清和B型血清均發(fā)生凝集反應(yīng)，由此可知，此人的血型為

A.A型 B.AB型 C.B型 D.O型

【答案】B

【解析】

試題分析：ABO血型是根據(jù)紅細(xì)胞膜上存在的凝集原A與凝集原B的情況而將血液分為4型。凡紅細(xì)胞只含A凝集原的，即稱A型；如存在B凝集原的，稱為B型；若A與B兩種凝集原都有的稱為AB型；這兩種凝集原都沒有的，則稱為O型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確。

⑴兩棲動(dòng)物的卵產(chǎn)在水中，具有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)。 （________）

⑵環(huán)境污染和水域面積縮減，是兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量減少的原因之一。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用正確的是

A、白酒的釀造過程是：制曲發(fā)酵糖化蒸餾

B、利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒

C、利用冰箱能延長(zhǎng)食物保存期，是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锊荒芊敝?/span>

D、利用乳酸菌制泡菜時(shí)要在壇沿加蓋、加水密封

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】?jī)和A(yù)防接種的目的在于（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 三種說法都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)生在探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快時(shí)，第一天繪制的根尖各段長(zhǎng)度圖，請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳳凰木，別名火樹、洋楹等，其植株高達(dá)，樹冠濃密闊大，在熱帶地區(qū)擔(dān)任遮陰樹的角色，性喜高溫、多日的環(huán)境，鳳凰木的生長(zhǎng)和發(fā)育過程如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù)E圖可以判斷鳳凰木屬于植物，依據(jù)是 ．
（2）根據(jù)畫“～”處推測(cè)，鳳凰木種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件之一是；若所有環(huán)境條件都已滿足，但種子還是無(wú)法萌發(fā)，可能的原因是 ．
（3）從A→B的轉(zhuǎn)變，需要A中的結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）C圖中的⑥是由A圖中的（填序號(hào)）發(fā)育而成的．
（5）要實(shí)現(xiàn)D→E的轉(zhuǎn)變，需要先經(jīng)過 ． E中的⑨是由（填序號(hào)）發(fā)育而來．
（6）畫“﹣”處的描述說明生物能環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是（ ）
A.有無(wú)果皮
B.有無(wú)胚乳
C.有無(wú)種子
D.有無(wú)種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
B.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
D.④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生物體中幾組相關(guān)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系圖，其中表示正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案