請你利用所學(xué)的生物知識,分析回答下列問題.
(1)如圖示大豆的種子和幼苗,圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)是由圖甲中標號
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)2011年入春以來,恩施州各縣市積極開展“三萬”活動,即萬名干部進萬村入萬戶,和諧干群關(guān)系,幫扶困難群眾,解決農(nóng)民的實際困難.某幫扶小組給張大爺家送去了部分化肥,其中有尿素、過磷酸鈣、硫酸鉀等.為了給花生施肥,若你是幫扶小組的成員,你應(yīng)建議張大爺施用
過磷酸鈣
過磷酸鈣

(4)如圖所示,大豆種子在萌芽初期,有機物的重量有所減少;當幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加.請問最接近光合作用開始的時間是
T2
T2
點(選填“T1”或“T2”或“T3”).
分析:此題主要考查種子萌發(fā)的過程,首先明確種子的結(jié)構(gòu)和成分,看圖結(jié)合題意答題.
解答:解:(1)甲圖中,①胚軸,②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉,在種子萌發(fā)的過程中,胚根生長最快,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分.圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)葉,由圖甲的胚芽發(fā)育而成.
(2)氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠.鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成.磷肥的作用:夠促進花芽分化,提早開花結(jié)果,促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿改善果實品質(zhì).花生開花結(jié)果,人們需要的是果實種子的,因此要促進多開花結(jié)果,因此應(yīng)多用含磷的無機鹽即過磷酸鈣.
(3)大豆種子在萌芽初期,需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子的胚,萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,呼吸作用分解有機物釋放能量,因此大豆種子在萌芽初期,有機物的重量有所減少是圖中T1~T2的過程;當幼葉逐漸形成時,因葉內(nèi)含有葉綠體,故幼苗開始進行光合作用,制造有機物,導(dǎo)致體內(nèi)有機物重量逐漸增加.圖中從T2開始曲線上升,表示有機物逐漸增加.故最接近光合作用開始的時間是T2
故答案為:(1)④;(2)過磷酸鈣;(3)T2
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中的實際問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?恩施州)請你利用所學(xué)的生物知識,分析回答下列問題.
(1)圖示大豆的種子和幼苗,圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)是由圖甲中標號
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)2011年入春以來,恩施州各縣市積極開展“三萬”活動,即萬名干部進萬村入萬戶,和諧干群關(guān)系,幫扶困難群眾,解決農(nóng)民的實際困難.某幫扶小組給張大爺家送去了部分化肥,其中有尿素、過磷酸鈣、硫酸鉀等.為了給花生施肥,若你是幫扶小組的成員,你應(yīng)建議張大爺施用
過磷酸鈣
過磷酸鈣

(3)張大爺將蜜桃的枝條嫁接到普通毛桃的莖上,你認為嫁接成活的關(guān)鍵是
接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起
接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起

(4)如右圖所示,大豆種子在萌芽初期,有機物的重量有所減少;當幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加.請問最接近光合作用開始的時間是
T2
T2
點(選填“T1”或“T2”或“T3”).
(5)2011年入春以來,長江中下游地區(qū)持續(xù)晴熱少雨,降雨量比常年同期少四到六成.目前已造成包括湖北、湖南、江西、江蘇、安徽等省極度干旱,特別是有“千湖之省”之稱的湖北受災(zāi)最嚴重.據(jù)CCTV-13頻道5月30日報道:洪湖的現(xiàn)存水位已到死水位以下,原來的“洪湖水,浪打浪”的自然景觀幾乎不存在了,很多水生生物因此而大量死亡,部分生物有絕跡的危險.專家分析,即使汛期到來,經(jīng)3-5年時間,洪湖內(nèi)的生物也很難恢復(fù)到原來的狀態(tài).由此可知,生態(tài)系統(tǒng)的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力是有限度的.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請你利用所學(xué)的生物知識,分析回答下列問題。

(1)右圖示大豆的種子和幼苗,圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)是由圖甲中標號     所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
(2)2011年入春以來,恩施州各縣市積極開展“三萬”活動,即萬名干部進萬村入萬戶,和諧干群關(guān)系,幫扶困難群眾,解決農(nóng)民的實際困難。某幫扶小組給張大爺家送去了部分化肥,其中有尿素、過磷酸鈣、硫酸鉀等。為了給花生施肥,若你是幫扶小組的成員,你應(yīng)建議張大爺施用              。
(3)張大爺將蜜桃的枝條嫁接到普通毛桃的莖上,你認為嫁接成活的關(guān)鍵是      。
(4)如圖所示,大豆種子在萌芽初期,有機物的重量有所減少;當幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加。請問最接近光合作用開始的時間是   點(選填“T1”或“T2” 或“T3”)。

(5) 2011年入春以來,長江中下游地區(qū)持續(xù)晴熱少雨,降雨量比常年同期少四到六成。目前已造成包括湖北、湖南、江西、江蘇、安徽等省極度干旱,特別是有“千湖之省”之稱的湖北受災(zāi)最嚴重。據(jù)CCTV-13頻道5月30日報道:洪湖的現(xiàn)存水位已到死水位以下,原來的“洪湖水,浪打浪”的自然景觀幾乎不存在了,很多水生生物因此而大量死亡,部分生物有絕跡的危險。專家分析,即使汛期到來,經(jīng)3—5年時間,洪湖內(nèi)的生物也很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。由此可知,生態(tài)系統(tǒng)的        能力是有限度的。

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北施恩卷)生物 題型:綜合題

請你利用所學(xué)的生物知識,分析回答下列問題。

(1)右圖示大豆的種子和幼苗,圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)是由圖甲中標號     所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
(2)2011年入春以來,恩施州各縣市積極開展“三萬”活動,即萬名干部進萬村入萬戶,和諧干群關(guān)系,幫扶困難群眾,解決農(nóng)民的實際困難。某幫扶小組給張大爺家送去了部分化肥,其中有尿素、過磷酸鈣、硫酸鉀等。為了給花生施肥,若你是幫扶小組的成員,你應(yīng)建議張大爺施用              。
(3)張大爺將蜜桃的枝條嫁接到普通毛桃的莖上,你認為嫁接成活的關(guān)鍵是      
(4)如圖所示,大豆種子在萌芽初期,有機物的重量有所減少;當幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加。請問最接近光合作用開始的時間是   點(選填“T1”或“T2” 或“T3”)。

(5) 2011年入春以來,長江中下游地區(qū)持續(xù)晴熱少雨,降雨量比常年同期少四到六成。目前已造成包括湖北、湖南、江西、江蘇、安徽等省極度干旱,特別是有“千湖之省”之稱的湖北受災(zāi)最嚴重。據(jù)CCTV-13頻道5月30日報道:洪湖的現(xiàn)存水位已到死水位以下,原來的“洪湖水,浪打浪”的自然景觀幾乎不存在了,很多水生生物因此而大量死亡,部分生物有絕跡的危險。專家分析,即使汛期到來,經(jīng)3—5年時間,洪湖內(nèi)的生物也很難恢復(fù)到原來的狀態(tài)。由此可知,生態(tài)系統(tǒng)的        能力是有限度的。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請你利用所學(xué)的生物知識,分析回答下列問題.
(1)如圖示大豆的種子和幼苗,圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)是由圖甲中標號______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來.
(2)2011年入春以來,恩施州各縣市積極開展“三萬”活動,即萬名干部進萬村入萬戶,和諧干群關(guān)系,幫扶困難群眾,解決農(nóng)民的實際困難.某幫扶小組給張大爺家送去了部分化肥,其中有尿素、過磷酸鈣、硫酸鉀等.為了給花生施肥,若你是幫扶小組的成員,你應(yīng)建議張大爺施用______.
(4)如圖所示,大豆種子在萌芽初期,有機物的重量有所減少;當幼葉逐漸形成時,其體內(nèi)有機物重量逐漸增加.請問最接近光合作用開始的時間是______點(選填“T1”或“T2”或“T3”).

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