【題目】除了 外，生物體都是細胞構(gòu)成的。 是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

【答案】病毒 細胞

【解析】

試題分析：除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質(zhì)的進出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位，細胞內(nèi)有細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位，因此從細胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《紅樓夢》中，林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子。從科學角度看，他們相愛卻不宜結(jié)婚，其理由是（ ）

A．林黛玉出身卑微，非門當戶對

B．他們是近親，后代不符合優(yōu)生原則

C．賈寶玉已有妻室，不符合《婚姻法》的規(guī)定

D．自由戀愛有違父母之命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設(shè)法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。”產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A．生物的遺傳 B．生物的變異

C．環(huán)境溫度的不同 D．光照的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，某生物興趣小組將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一對_________，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫______。

（2）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則親本的紫花豌豆為子代的白花豌豆提供了_______條染色體。

（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，子代中白花豌豆的基因組成是___________。

（5）讓子代的兩株白花豌豆進行雜交，其后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。 這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應環(huán)境

C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對果實和種子的說法錯誤的是（ ）

A．果實包括果皮和種子 B．所有的果實都只有一粒種子

C．子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子 D．蘋果是假果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答下列問題：

(1)在A系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是__________；空氣中的氧氣進入血液后，大部分氧氣與紅細胞中的________結(jié)合，主要 是由紅細胞運輸氧氣。

(2)食物中的淀粉在「B」消化系統(tǒng)中，開始進行化學性消化的器官是_____，發(fā)揮作用的消化酶是______。淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖通過①_過程進人C系統(tǒng)

(3)在[D]系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過 小球和腎小囊內(nèi)壁的_____作用形成原尿，原尿通過_______的 重吸收作用形成尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是

A．精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀

B．總在一起生活，長相就會相像

C．精子和卵細胞中攜帶著控制著性狀的基因

D．父母所有的性狀都遺傳給了子代

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