下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（   ）
A．圖中③表示的生理過程時(shí)呼吸作用
B．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等
C．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/td>
D．能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累最多
D
在丁這一級(jí)能量積累最少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

盆栽的鮮花，一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．生物生活需要營(yíng)養(yǎng)B．植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C．生物需要生長(zhǎng)D．對(duì)外界要產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆崳山的植被每年所創(chuàng)造的生態(tài)效益可達(dá)5.1億元人民幣，釋放氧氣、固定二氧化碳就是其中的一個(gè)重要方面。這說明該生態(tài)系統(tǒng)（     ）
A．是一個(gè)封閉的生態(tài)系統(tǒng)B．可供人類大量砍伐木材
C．在維持碳一氧平衡中起重要作用D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者數(shù)量相當(dāng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中，不利于維持大氣中碳一氧平衡的做法是
A．乘公交車出行B．節(jié)約用電
C．使用一次性紙制品D．愛護(hù)花草樹木

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

提高植被覆蓋率對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定也有重大意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過                         （  ）
A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣
B．光合作用吸收氧氣和二氧化碳
C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣
D．呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)種類較多，碳循環(huán)就是其中之一，___________是含碳的主要?dú)怏w,也是碳參與物質(zhì)循環(huán)的形式之一。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

盆栽的植物，一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜，這是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．生物生活需要營(yíng)養(yǎng)B．植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C．生物需要生長(zhǎng)D．植物光合作用釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧氣。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

（  ）綠色植物具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案