【題目】珊瑚蟲身體的對(duì)稱方式是( 。
A. 上下對(duì)稱 B. 兩側(cè)對(duì)稱 C. 輻射對(duì)稱 D. 前后對(duì)稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖和發(fā)育過程,已知有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因(H)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(h)是隱性基因,圖中夫婦的基因組成都是Hh,據(jù)圖回答下列問題:
(1)有酒窩和無(wú)酒窩的性狀由基因控制基因是具有遺傳效應(yīng)的_____片段,它位于細(xì)胞的_____中。
(2)這對(duì)夫婦的性狀表現(xiàn)都是_____,若A表示這對(duì)夫婦分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,則生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)目比體細(xì)胞a、b減少_____。
(3)通過受精作用過程形成的e細(xì)胞叫受精卵,該細(xì)胞中的基因組成是_____。
(4)這對(duì)夫婦的子代中有酒窩和無(wú)酒窩子女的理論比例是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中①和②分別代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動(dòng)過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細(xì)胞正在進(jìn)行______作用,此過程是在細(xì)胞的______中完成的,必備條件是要有______。
(2)圖中a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的______區(qū);水在b處向上運(yùn)輸是通過莖內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)--______完成的。在根和葉脈中有運(yùn)輸有機(jī)物的______;植物在運(yùn)輸水分的同時(shí),溶在水中的______也“搭著便車”被運(yùn)輸?shù)搅酥参矬w的各個(gè)部位。
(3)在植物體中水分能從由低處往高處運(yùn)輸,其動(dòng)力主要來(lái)自葉片的______作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據(jù)漫畫回答問題。
(1)你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧。請(qǐng)你寫出圖中A或D動(dòng)物所屬類群的主要特征。
______________________________________________。
(2)這四種動(dòng)物的共同特征是_______________________________________________。
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響。
______________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中A、B、C、D、E共同組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____。
(2)A 所示的結(jié)構(gòu)叫_____,該結(jié)構(gòu)受到_____后能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。
(3)圖中神經(jīng)中樞是[_____].(填字母)
(4)該同學(xué)再次拿熱饅頭時(shí)會(huì)更加小心,這屬于_____反射。(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)
(5)手指偶然被針刺時(shí),是先感覺到痛,還是先縮手?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖分析
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是 [ ]_______,其功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和_____________________ 。
(2)人們常說(shuō)“十月懷胎”,胎兒在母體[ ]_______內(nèi)發(fā)育的40周時(shí)間里,所需的養(yǎng)料和氧氣是通過___________和臍帶從母體獲得。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.”蜻蜓落在物體上休息時(shí),可以清楚地看到它的腹部在收縮和舒張,這是蜻蜓( 。
A. 在呼吸 B. 在休息
C. 肌肉疲勞的表現(xiàn) D. 在消化
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