【題目】人體伸肘時(shí)，手臂肌肉所處的狀態(tài)是（　　）
A.同時(shí)收縮，同時(shí)舒張
B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

【答案】D
【解析】解：骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．故選：D
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合，掌握運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的受精作用通常發(fā)生在（　�。�
A.子房?jī)?nèi)
B.花柱內(nèi)
C.花粉管內(nèi)
D.胚珠內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因組成是AA的芒果接穗嫁接到基因組成為aa的砧木上，所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為

A. 接穗的性狀，AA B. 砧木的性狀，aa C. 接穗的性狀，Aa D. 砧木的性狀，Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】?jī)艋h(huán)境、保持水土、改良土壤和調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的哪一種價(jià)值（　　）
A.直接價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.潛在價(jià)值
D.美學(xué)價(jià)值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜除了有保護(hù)細(xì)胞的功能外，還有的功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】田鼠吃農(nóng)作物，貓捕食田鼠。下列說法不正確的是（ ）

A. 農(nóng)民養(yǎng)貓是為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

B. 貓的數(shù)量增加了，田鼠的數(shù)量就會(huì)減少

C. 貓的數(shù)量不會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量

D. “農(nóng)作物→田鼠→貓”組成了一條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.酵母菌和小麥
B.草履蟲和病毒
C.草履蟲和酵母菌
D.衣藻和鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示,下列說法正確的是(　　)

A. 受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自于①

C. ②表示種子的形成過程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，分析回答下列問題:

媒體曾經(jīng)多次報(bào)道，秋季候鳥遷徙的時(shí)候，有人半夜據(jù)守在候鳥遷徙必經(jīng)的山頭，張網(wǎng)捕捉或舉桿拍打遷飛鳥類，對(duì)鳥類的多樣性造成了極大的危害.有關(guān)部門對(duì)這些行為明文禁止，并依法進(jìn)行了處置.同學(xué)們就此事進(jìn)行討論，并繪了一幅與鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，說明保護(hù)鳥類的重要性，譴責(zé)了這種行為.分析回答:

（1）請(qǐng)你寫出圖中包含的食物鏈_________________________________

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______；

（3）鳥類的體形呈流線型，這與它_____________生活相適應(yīng);

（4）鳥的筑巢、育雛等行為，從獲得途徑來看是一種_________行為.

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同步練習(xí)冊(cè)答案