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【題目】豬籠草是如何將“捕食”到的小昆蟲消化的呢?小科摘取豬籠草的一個籠子,并將其切開后,發(fā)現籠的內壁會分泌一種透明的液體,如圖所示。小科想:這種液體是否像人體內的消化液一樣消化昆蟲呢?于是,他設計并進行了實驗:

①取甲、乙兩支潔凈的試管,分別加入1cm3瘦肉塊,向甲試管中注入2mL新鮮的豬籠草內壁分泌物,乙試管中注入2mL清水,充分振蕩兩支試管。

②將甲、乙兩試管放入35℃的溫水中進行水浴加熱1小時。

③觀察發(fā)現甲試管中瘦肉塊明顯變小,乙試管中瘦肉塊無明顯變化。

請分析回答下列問題:

(1)實驗中,設置乙試管的目的是_____。

(2)豬籠草分泌的這種液體中可能含有_____酶。

(3)若要驗證溶液酸堿性對該分泌物活性的影響,應該如何設計實驗,請闡述實驗設計方案。_____。

【答案】對照 消化 設置一個和甲試管一樣的丙試管,在丙試管內加入一定的鹽酸或氫氧化鈉溶液,其他條件都相同,與甲試管進行對照

【解析】

1、對照試驗要求遵循變量唯一的原則。
2、消化液中含有多種消化酶,能夠消化淀粉、脂肪和蛋白質等。

(1)小科猜想豬籠草內壁分泌的液體能和人體內的消化液一樣消化昆蟲。所以,在實驗中,設置乙試管的目的是起對照作用。

(2)觀察發(fā)現甲試管中瘦肉塊明顯變小,乙試管中瘦肉塊無明顯變化,說明豬籠草分泌的這種液體中可能含有消化酶。

(3)對照試驗要求遵循變量唯一的原則。若要驗證溶液酸堿性對該分泌物活性的影響,應設置一個和甲試管一樣的丙試管,在丙試管內加入一定的鹽酸或氫氧化鈉溶液,其他條件都相同,與甲試管進行對照。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系,請分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_____,它們能夠通過_____作用制造有機物.圖中沒有畫出的_____屬于分解者.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔和草、鷹與田鼠的關系是_____關系,正是由于這種關系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內部形成了_____,它們彼此交錯又會形成_____

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質DDT的污染,則_____ 的體內污染物含量最高,原因是DDT_____

(4)這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力,但是這種能力是有_____的,如果超過這種限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的不同放大倍數觀察同一標本,繪出模式圖如下。下列有關敘述錯誤的是

A. 首先在低倍鏡下觀察到的是①B. ②→③的操作只用粗準焦螺旋

C. ③中的細胞屬于同一種組織D. 觀察細胞結構效果最佳的是④

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【題目】雪野農博園無土,栽培植物給參觀者留下了深刻印象.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一門現代化技術,營養(yǎng)液中含有作物生長所需的全部的無機鹽(這種營養(yǎng)液稱為完全營養(yǎng)液).請回答:

(1)無土栽培配制營養(yǎng)液時,一般要求含氮、磷、鉀的無機鹽要__一些,這其中的道理是__

(2)無土栽培的植物主要通過__(部位)吸收無機鹽的,該部位適于吸收無機鹽的主要特點是__

(3)有人將番茄培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中,一段時間后,測定營養(yǎng)液中鈣離子、鎂離子和硅離子的濃度,結果如圖所示.由該實驗可得出的結論是__

(4)科學研究發(fā)現,“鎂離子是綠色植物構成葉綠素的必需元素,而光照是綠色植物合成葉綠素的必要條件”.為驗證上述結論,某興趣小組設計了如下探究方案,請你幫助他們加以完善.

組別

處理方式

光照

營養(yǎng)液成分

完全營養(yǎng)液

缺乏鎂離子的完全培養(yǎng)液

可能的實驗現象

葉片顯綠色

葉片顯黃色

 

___________________________________

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【題目】下列不屬于大熊貓主要特征的是( )。

A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳

C. 牙齒分化 D. 體溫不恒定

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【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖1中乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____。

(2)圖1中碳元素主要通過_____從無機環(huán)境進入甲。

(3)圖Ⅱ中B代表被_____利用的能量。

(4)若在一定時間內,該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值為a,全部消費者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關系是_____。(填序號)

A.a=b+c B.a<b+c C.a>b+c D.C=a+b

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【題目】月季花是會昌的縣花.花在植物體的結構層次中屬于( 。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】游泳是深受人們喜愛的體育鍛煉項目,這項技能需要通過學習和反復訓練獲得。

肺活量平均值

*心輸出量平均值

普通人

3500毫升

4690毫升

長期游泳者

5500毫升

5250毫升

(1)學習游泳的行為,需要大腦皮層的參與,是一系列________反射建立的過程。游泳蹬腿動作的完成,需要圖中所示的________肌群收縮,牽引小腿的長骨繞膝關節(jié)運動,使膝關節(jié)伸直。

(2)循環(huán)系統(tǒng)從肺部將氧氣運送到骨骼肌細胞。根據下表中肺活量數據推斷,與普通人相比,長期游泳者運往骨骼肌的血液含氧量________;根據下表中的心輸出量數據推斷,與普通人相比,長期游泳者每分鐘通過血液循環(huán)運輸到骨骼肌的血量________。因此,長期游泳者骨骼肌細胞能夠更高效的獲得氧氣,用于分解________,釋放能量。

(3)綜上所述可知,游泳可以使________(至少寫出兩個)等多種系統(tǒng)的功能得到鍛煉加強。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用達爾文的進化論觀點分析,動物保護色的形成是

A.環(huán)境變化的結果 B.生存競爭的結果

C.自然選擇的結果 D.人工選擇的結果

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