不經(jīng)過消化就能被吸收的物質(zhì)是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．淀粉D．麥芽糖
食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．可見B正確．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

消化方式：
①物理性消化→牙齒______、舌的______、胃腸的______、______的消化等．
②化學(xué)性消化→分泌______把______物質(zhì)分解為______物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液，及其進(jìn)行代謝活動(dòng)的過程示意圖．圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉被徹底消化后形成的a是______．
（2）在組織細(xì)胞中，a在b的參與下被分解，釋放出的能量主要用于進(jìn)行______．
（3）b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新，是通過______實(shí)現(xiàn)的．
（4）醫(yī)生在檢查某人的f時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是______的通透性增大；若發(fā)現(xiàn)有較多的a，則患病的主要原因可能是______分泌不足．
（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以______的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

消化的概念：在______內(nèi)將食物分解成為可以被吸收的成分的過程．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人患急性腸胃炎時(shí)．常伴隨有嘔吐、腹泄等癥狀．造成機(jī)體嚴(yán)重脫水．主要的原因是（　　）
A．大量喝進(jìn)的水隨尿排出
B．喝進(jìn)的水不能被腸胃吸收到血液
C．病人喝水太少
D．水分主要通過腎臟、肺、皮膚大量排出

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖曲線表示某種食物在消化道內(nèi)的消化情況，這種食物是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1783年，意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼進(jìn)行了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一塊肉放入一只極小的鐵籠內(nèi)，將肉連同鐵籠一起喂給一只鷹吃，一段時(shí)間后，將連著小鐵籠的繩子往外拉，結(jié)果只拉出完整無損的小鐵籠，鐵籠內(nèi)的肉卻不見了．關(guān)于這塊肉的去向，以下解釋正確的是（　�。�
A．鷹在口腔中用牙齒把肉剔出吃了
B．鷹嗉囊內(nèi)的寄生蟲鉆進(jìn)籠子把肉吃了
C．鷹的消化道分泌化學(xué)物質(zhì)把肉消化了
D．鷹體內(nèi)的細(xì)胞把肉吸收了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

糖類、蛋白質(zhì)、脂肪開始消化的場(chǎng)所分別是______、______、______；消化產(chǎn)物依次是______，氨基酸，甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物中的______、______、______等大分子物質(zhì)不能直接被消化道吸收，它們必須經(jīng)過______，由不溶于水的大分子物質(zhì)變成溶于水的______物質(zhì)，才能被消化道吸收．

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同步練習(xí)冊(cè)答案