【題目】下面是人的染色體排序圖，請分析回答：

（1）圖1是性的染色體組成圖，是根據(jù)判斷出來的，其組成為 ．
（2）形成生殖細胞時，每對染色體中的條進入精子或卵細胞，正常的受精卵含有對染色體．

【答案】
（1）男；性染色體；XY
（2）1；23
【解析】解：（1）分析圖示可知：圖2中的第23對染色體形態(tài)大小基本相同，是XX染色體，即圖2表示的是女性體細胞中的染色體的組成．圖1中的第23對染色體一條大、一條小，為性染色體XY組成，因此圖1表示男性的體細胞中的染色體的組成．（2）在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中，因此生殖細胞中的染色體是體細胞的一半即23條．受精時精子與卵子結合，就產(chǎn)生的受精卵又恢復到親代染色體的數(shù)目23對．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是（ ）

A．讓根部吸收的水分能運送到枝頭上

B．讓枝頭通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部

C．保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞

D．利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的有耳垂和沒耳垂是一對相對性狀，有耳垂是顯性，沒耳垂是隱性，有耳垂基因用B表示，沒耳垂用b表示，如果父親母親基因都是Bb，則這對夫婦生出沒耳垂孩子的可能性是（ ）
A.0%
B.25%
C.75%
D.100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，青蛙鳴叫的目的是（ ）

A．逃避敵害 B．尋找食物 C．練習發(fā)音 D．招引雌蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌在生物圈中數(shù)量最多，分布也非常廣泛，占土壤微生物總量的70～90%。如圖是細菌細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細菌是(填“單”或“多”)細胞個體，是生物中的原始類型。
（2）細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，只有③ ， 內(nèi)含有DNA。
（3）有些細菌長有① ， 細菌可借助它的轉動而在水中游動。
（4）細菌有三種基本形態(tài)：形、形和形。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題： [ ]括號里填字母，橫線上填名稱，如[F] 液泡

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是圖．
（2）在觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[] ．
（3）人體與動物細胞在形態(tài)上不一樣，但都具有[B]、[]和[D]等基本結構，與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構[A]、[]和[E] ．
（4）被成為遺傳信息庫的是[] ， 其中含有遺傳物質(zhì)．
（5）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結構是[]細胞膜．
（6）以下制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟，請按正確順序排列： ．
①在載玻片中央滴一滴清水；②用鑷子撕取實驗材料；③用染液給實驗材料染色；④蓋上蓋玻片；⑤擦拭載、蓋玻片；⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中并展平．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是西紅柿的生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中①→②表示的生理過程是傳粉

B. 圖中③表示的生理過程是受精

C. 圖中④是一個西紅柿，那么⑤是由受精后的胚珠發(fā)育而成的

D. 西紅柿的花瓣、雄蕊和花柱逐漸凋落是在②過程之前

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人性別遺傳的描述不正確的是（ ）
A.XY染色體存在于男性的體細胞中
B.父親傳給女兒的性染色體是X染色體
C.母親傳給兒子的性染色體是X染色體
D.生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體最大的消化腺是 （ ）

A. 唾液腺 B. 胰腺 C. 肝臟 D. 胃腺

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