Question

近期，我縣縣委縣政府加大力度開展浠河整治改造工程．與之前有的河段河水顏色發(fā)黑并散發(fā)臭味相比，浠河水質(zhì)有著明顯改善．但現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動物生存嗎？實驗中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)們決定進行實驗探究一下．
實驗過程：
（1）準(zhǔn)備A、B兩個金魚缸，在A缸中盛入潔凈的、未被污染的河水，B缸中盛入等量的

浠河河水

．
（2）將生長狀況相同的10條健康小金魚，平均分成兩組，放入兩個魚缸中．
（3）將兩個金魚缸放置在適宜的條件下，用相同的餌料喂食，觀察小金魚的生活情況．
實驗分析：
（1）設(shè)置A組的作用是

對照

．
（2）為什么不能在每個金魚缸中只放一條小金魚做實驗？

一條小金魚沒有代表性，具有偶然性

結(jié)果預(yù)測：
（1）若A、B兩組的小金魚都正常生活，說明

現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動物生存

；
（2）若A組小金魚正常生活，B組小金魚很快死亡，說明現(xiàn)在的雷溪河水質(zhì)還不適合水生動物生存．
實驗反思：
我們可以做哪些有益于環(huán)保的“小”事？

不亂扔垃圾；愛護花草；污水處理后才能排放

．

Answer 1

分析：確定實驗變量：浠河河水，設(shè)置對照實驗，設(shè)計對照試驗要保證變量唯一．在A缸中盛入潔凈的、未被污染的河水，B缸中盛入等量浠河河水．

解答：解：（1）這個試驗探究的問題：現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動物生存嗎？所以試驗變量是浠河河水．
（3）（1）準(zhǔn)備A、B兩個金魚缸，在A缸中盛入潔凈的、未被污染的河水，B缸中盛入等量的浠河河水，A組起對照作用．
（3）（2）將生長狀況相同的10條健康小金魚，平均分成兩組，放入兩個魚缸中．不能在每個金魚缸中只放一條小金魚
，目的是避免試驗的偶然性．
（3）（2）試驗預(yù)測：①若A、B兩組的小金魚都正常生活，說明現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動物生存．②若A組小金魚正常生活，B組小金魚很快死亡，說明現(xiàn)在的雷溪河水質(zhì)還不適合水生動物生存．
試驗反思環(huán)保措施：不亂扔垃圾；愛護花草；污水處理后才能排放．
故答案為：浠河河水      對照      一條小金魚沒有代表性，具有偶然性
現(xiàn)在的浠河水質(zhì)適合水生動物生存
不亂扔垃圾；愛護花草；污水處理后才能排放

點評：解答此題的關(guān)鍵是確定試驗變量：浠河河水．據(jù)試驗變量設(shè)計試驗、結(jié)果預(yù)測、得出結(jié)論．