【題目】人體形成尿液的器官是

A腎臟 B肝臟 C輸尿管 D膀胱

【答案】A

【解析】

試題分析:泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時(shí)貯存尿液;尿道-排出尿液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人體部分生理活動(dòng)過程的示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①②表示相關(guān)生理過程,請(qǐng)回答下列問題:

(1)食物中的淀粉在_____系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖.葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,隨著②過程的進(jìn)行,健康人體內(nèi)_____(填一激素名稱)的分泌量將增多,從而使血糖的含量保持相對(duì)穩(wěn)定;葡萄糖到達(dá)心臟的第一個(gè)腔是_____

(2)人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是_____.空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的_____結(jié)合,血液變成含氧豐富的_____

(3)葡萄糖和氧在組織細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解,釋放_____,供生命活動(dòng)需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與尿液形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。”4月23日是世界讀書日。閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來獲取信息,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的過程。閱讀過程是這樣完成的(如圖):

(1)文字反射來的光線進(jìn)人眼球內(nèi),在視網(wǎng)膜上形成物像前,依次經(jīng)過的眼球結(jié)構(gòu)是_____,若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書,就會(huì)導(dǎo)致晶狀體的曲度_____,或眼球的前后徑_____,使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視。

(2)書面文字在視覺中樞形成視覺后,經(jīng)由大腦的理解,并有感情地讀出文字需要通過我們_____(填“吸氣”或“呼氣”)時(shí),氣流引起_____的振動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。

(3)讀書產(chǎn)生的聲波引起鼓膜振動(dòng),通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激_____內(nèi)的聽覺感受器、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的_____形成聽覺。

(4)作品中的情節(jié)讓我們感同身受,情緒跌宕起伏,這種反應(yīng)屬于_____反射,這個(gè)過程需要我們大腦皮層中_____中樞的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長(zhǎng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇和霉菌的共同特征不包括( 。

A. 都不屬于植物 B. 都是多細(xì)胞個(gè)體

C. 都有細(xì)胞核 D. 都可以食用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序是

A. ③②④①⑤ B. ①②③④⑤ C. ③②①④⑤ D. ②③①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與傳統(tǒng)施肥相比,給植物打針輸液的施肥方法所具有的優(yōu)勢(shì)不包括( 。

A. 見效迅速、高效低耗 B. 提高了水、肥的利用率

C. 減少對(duì)環(huán)境的污染 D. 能改良土壤,肥效持久

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體的血液循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( 。

A. 圖中虛線表示體循環(huán)途徑,實(shí)線表示肺循環(huán)途徑

B. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離

C. 左心房中流的是動(dòng)脈血,右心房中流的是靜脈血

D. 當(dāng)血液流經(jīng)②后,血液由暗紅色變成鮮紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_________可以直接導(dǎo)入動(dòng)植物體或它們的_________,并能在細(xì)胞中發(fā)揮作用。這種技術(shù)稱為_________,被導(dǎo)入外源基因的動(dòng)植物稱為_________。

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