“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了環(huán)境影響生物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）
螞蟻是群居動(dòng)物，螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動(dòng)，堤壩就崩潰了，體現(xiàn)了生物螞蟻對(duì)環(huán)境堤壩的影響而不是環(huán)境影響生物．故題干的說(shuō)法是財(cái)務(wù)的．
故答案為：×．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)．”造成這一差異的生態(tài)因素主要是______；而出現(xiàn)“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的生態(tài)因素主要是______；“春來(lái)江水綠如藍(lán)”則體現(xiàn)出主要的生態(tài)因素______的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了新隨縣的文明和諧發(fā)展，作為隨縣的一名中學(xué)生我們應(yīng)大力宣傳人們保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)．以下做法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將使用后的廢舊電池集中起來(lái)統(tǒng)一處理
B．在郊游時(shí)，應(yīng)自備涼開(kāi)水，少購(gòu)買(mǎi)包裝飲料
C．用餐時(shí)倡導(dǎo)使用一次性筷子和餐盒
D．把還能書(shū)寫(xiě)的紙張收集起來(lái)，以便能繼續(xù)使用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下面資料，回答有關(guān)問(wèn)題．
酸雨、溫室效應(yīng)、土地荒漠化、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類(lèi)的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日”的作用在于喚要求各國(guó)政府和起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)為推進(jìn)保護(hù)進(jìn)程做出貢獻(xiàn)．2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個(gè)物種，一個(gè)星球，一個(gè)未來(lái)”，點(diǎn)出了保護(hù)地球上生命多樣性的緊迫性．中國(guó)主題定為“低碳減排?綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類(lèi)的生存與生活，倡導(dǎo)人們過(guò)上綠色、低碳生活．
（1）全球性大氣污染問(wèn)題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是______
A．二氧化碳B．二氧化硫C．一氧化碳
（2）下列行為中不利于減少空氣中二氧化碳含量的是______
A．盡量少用塑料袋B．隨手關(guān)閉電器電源C．大力植樹(shù)造林D．使用一次性筷子
（3）在日常生活中，我們?cè)撊绾雾憫?yīng)“低碳”的生活方式？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．主要描述的是哪種因素對(duì)鴨生活的影響（　　）
A．陽(yáng)光B．江水C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．朵朵葵花向太陽(yáng)
B．候鳥(niǎo)遷徙
C．樹(shù)林能保持水土
D．駱駝生活在缺水的荒漠中

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，反映生物對(duì)環(huán)境影響的一項(xiàng)是（　�。�
A．在沙地上植樹(shù)造林，可以防風(fēng)固沙
B．竹節(jié)蟲(chóng)具有與樹(shù)（竹）枝相似的體形
C．仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖
D．睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)得葉柄伸進(jìn)你土

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示為根據(jù)南極薩布爾基地測(cè)定的大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)（y）的歷史數(shù)據(jù)繪制的曲線．請(qǐng)分析導(dǎo)致CO2濃度增加的主要原因是（　�。�
A．人口劇增，呼出的CO2增多
B．工業(yè)污染和自然環(huán)境資源的不合理利用
C．大量植物和動(dòng)物物種滅絕
D．自然因素破壞了地球環(huán)境的生態(tài)平衡

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