調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境時(shí)，其調(diào)查的方法是

①實(shí)地調(diào)查�、诘疆�(dāng)?shù)丨h(huán)保部門咨詢�、圩约合胂瘛、芡ㄟ^(guò)圖書館、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)收集資料

[　　]

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視，為了使經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展，保護(hù)生態(tài)環(huán)境．在“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”時(shí)，要
（1）在擬定計(jì)劃前要對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)狀況進(jìn)行
調(diào)查
調(diào)查
或
通過(guò)圖書館、到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢
通過(guò)圖書館、到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢
，也可以
報(bào)刊雜志、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料
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．
（2）選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題后要詳細(xì)寫出
具體實(shí)例
具體實(shí)例
和近些年來(lái)
采取的措施
采取的措施
．進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的科學(xué)知識(shí)，以便加深理解，進(jìn)行
評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)
并寫出
調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告
．
（3）結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)題的
原因
原因
，指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)如何做，并寫出
保護(hù)
保護(hù)
當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃．

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

在擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃時(shí)，首先要對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙?lái)人口數(shù)量變化、__________和__________等，分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)題的原因，然后寫出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃�！坝�(jì)劃”一要__________，二要__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境時(shí)，其調(diào)查的方法是
①實(shí)地調(diào)查
②到當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門咨詢
③自己想像
④通過(guò)圖書館、報(bào)刊雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)收集資料


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境時(shí)，其調(diào)查的方式包括
①實(shí)地調(diào)查 ②到當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門咨詢 ③自己想象 ④通過(guò)圖書館、報(bào)紙雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)收集資料
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A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

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