【題目】如圖是魚(yú)的外形圖,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)魚(yú)之所以能生活在水中,有兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn): ____________________。在游泳時(shí)能減少水的阻力的體形特點(diǎn)是_________________。
(2)水由魚(yú)口進(jìn)入,經(jīng)魚(yú)鰓,鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是___________________________。
(3)魚(yú)的體表有鱗片,用手摸魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑,起_____________________的作用。
(4)我國(guó)有豐富的魚(yú)類(lèi)資源,在請(qǐng)下列橫線(xiàn)上分別填出你所知的魚(yú)類(lèi)(各寫(xiě)出兩種)。海洋魚(yú):_______________________________淡水魚(yú):_____________________
【答案】靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,能在水中呼吸 流線(xiàn)型 氧含量減少,二氧化碳含量增高 保護(hù)身體 帶魚(yú)、大黃魚(yú) 鯽魚(yú)、鰱魚(yú)
【解析】
魚(yú)之所以能夠在水中生活是因?yàn)樵隗w色、體形、魚(yú)鰭、鰾等方面與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。
(1)魚(yú)之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要。一是靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,能在水中呼吸,二是具有鰓,能在水中呼吸。身體呈流線(xiàn)型,中間大,兩頭小,有利于減少水的阻力。
(2)魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有很多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚(yú)的口進(jìn)入,經(jīng)魚(yú)鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是氧含量減少二氧化碳含量增高。
(3)魚(yú)的體表有鱗片,具有保護(hù)身體的作用。
(4)我國(guó)有豐富的魚(yú)類(lèi)資源,其中生活在淡水中的種類(lèi)有青魚(yú)、草魚(yú)和鰱魚(yú)等,生活在海水中的有:鯊魚(yú)、帶魚(yú)和黃魚(yú)等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校的綠化應(yīng)盡量減少地面_____,防止由于刮風(fēng)導(dǎo)致學(xué)校內(nèi)_____的污染。因此應(yīng)該鋪設(shè)耐踩踏的_____(如足球場(chǎng)),跑道最好鋪設(shè)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,下列能反映四概念之間關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出血管a、g、h的名稱(chēng):a_____,g______,h______。
(2)根據(jù)圖中符號(hào)寫(xiě)出肺循環(huán)途徑。(用數(shù)字、字母和箭頭表示)______。
(3)某人感冒引起肺炎,醫(yī)生為其點(diǎn)滴注射消炎藥治療,請(qǐng)你寫(xiě)出藥物從手部靜脈到肺部的路徑:手部靜脈→______。(用數(shù)字、字母和箭頭表示)
(4)血液內(nèi)含有二氧化碳最多的地方是(________)。
A.a(chǎn)處 B.b處 C. d處 D.h處
(5)血液中含營(yíng)養(yǎng)最豐富的地方是(________)。
A.f處 B.[1]處 C.e處 D.[4]處
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)觀察蚯蚓的外都形態(tài)。
①蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,體色為褐色,顏色較深的一側(cè)稱(chēng)為___________②蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)____的位置來(lái)區(qū)分。
(2)用手觸摸蚯蚓體表,感覺(jué)蚯蚓的體表有__________________,其對(duì)的蚯蚓的呼吸具有重要作用。
(3)觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng),將蚯蚓放到一張放紙上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng),首先看到蚯蚓的前端先變細(xì)變長(zhǎng),向前伸展,隨后,前端___________,并變粗變短,同時(shí),后端變細(xì)變長(zhǎng),然后后端變短變粗,整體向前蠕動(dòng)。
(4)請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填出你所知的蚯蚓對(duì)人類(lèi)的益處。(寫(xiě)出兩種)。① ___________________________②_____________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌和青霉結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)與青霉細(xì)胞不同,細(xì)菌細(xì)胞的主要區(qū)別在于________(有、沒(méi)有)成形的細(xì)胞核,但仍然有遺傳物質(zhì)[ ]________.
(2)與植物葉肉細(xì)胞相比,圖中的細(xì)菌細(xì)胞、青霉細(xì)胞沒(méi)有________,不能進(jìn)行光合作用,它們必須從外界獲取現(xiàn)成的________以維持生命活動(dòng)。
(3)圖(一)中細(xì)菌能運(yùn)動(dòng)嗎?________。這是根據(jù)圖中細(xì)菌有[ ]________作出的判斷。
(4)細(xì)菌是靠________進(jìn)行生殖的,而青霉菌是通過(guò)產(chǎn)生圖(二)中的[ ]________來(lái)繁殖后代的。
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