如圖表示人體皮膚的結(jié)構(gòu),在炎熱環(huán)境中,加快散熱依靠其中的( )
A.1和2 B.1和4 C.3和5 D.2和3
科目:初中生物 來源:2015-2016陜西安康建設(shè)初級中學(xué)度八年級第二學(xué)期下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制生物性狀的最小單位叫做
A.染色體 B.細胞 C.細胞核 D.基因
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東高密高密四中文慧學(xué)校七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
合理膳食是指( )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)應(yīng)該多吃
B.糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃
C.應(yīng)以肉類蔬菜水果為主
D.各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
濰坊市農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達,有許多知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌.請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答:
(1)青州蜜桃在栽培過程中需要整枝,依據(jù)的是 原理,桃花的結(jié)構(gòu)中與果實和種子的形成有直接關(guān)系的是 .
(2)臨朐山蝎屬于 動物門,其體表適應(yīng)陸地生活的特點是 .
(3)大棚蔬菜能反季節(jié)上市,主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制? .
(4)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備,測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結(jié)果如圖2.
①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是 ,進行該過程的主要場所是植物細胞內(nèi)的 .
②在bc段,該裝置內(nèi)氧氣的濃度變化是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
教材中的下列實驗設(shè)立了對照組的是( )
A.觀察植物的生長需要無機鹽 B.觀察花的結(jié)構(gòu)
C.觀察果蠅的發(fā)育過程 D.觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組通過査閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍,淀粉被分解后藍色會消失.為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進行如下表所示實驗.下列分析不科學(xué)的是( )
試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 謾頭塊 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A.實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中
B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D.試管2試管4比適合探究舌攪拌的作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東高密高密四中文慧學(xué)校八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是( )
A.按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤
B.若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C.觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②
D.要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗萃英八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不含消化酶的消化液是( )
A.胃液 B.胰液 C.腸液 D.膽汁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,若光線較強,則應(yīng)該使用:
A.小光圈、凹面鏡 B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、平面鏡
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