下列能正確表達(dá)光合作用過程的公式是（　�。�
A、水+二氧化碳---→淀粉+氧氣
B、水+二氧化碳
光
淀粉+氧氣
C、水+氧氣
光
葉綠體
淀粉+二氧化碳
D、水+二氧化碳
光
葉綠體
淀粉+氧氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)光合作用的敘述中，說法不正確的是（　�。�
A、光合作用的場所是葉綠體B、光合作用必須在光下才能進(jìn)行C、綠色植物所有的器官和細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用D、綠色植物通過光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物制造有機(jī)物的場所是（　�。�
A、葉表皮細(xì)胞B、保衛(wèi)細(xì)胞C、葉綠體D、各種細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的場所是（　　）
A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞壁D、毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體的敘述中，錯誤的是（　　）
A、是光合作用的場所B、含葉綠素而呈現(xiàn)綠色C、是光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器D、只存在于葉肉細(xì)胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場所是（　　）
A、葉綠體B、細(xì)胞壁C、細(xì)胞核D、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用最理想的場所是（　�。�
A、葉片B、莖C、根D、果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物的光合作用和呼吸作用的部位是（　�。�
A、葉綠體、線粒體B、液泡、細(xì)胞核C、線粒體、葉綠體D、線粒體、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì)；圖Ⅱ表示該植物一晝夜（0-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：
（1）在圖Ⅰ中．甲表示的結(jié)構(gòu)是
 
，①表示的物質(zhì)是
 
；若環(huán)境溫度降低，乙所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動會
 
．
（2）在圖Ⅱ中，植物進(jìn)行光合作用的時間是
 
段（填圖中代碼）；植物進(jìn)行呼吸作用的時間是
 
段（填圖中代碼）；在BF時間段，植物的光合作用強(qiáng)度
 
（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度．
（3）分析圖Ⅱ曲線，可以推測：在光照過強(qiáng)的情況下，分布在葉片表皮上的部分
 
會關(guān)閉，從而影響二氧化碳吸收，導(dǎo)致光合作用減弱．

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