分析 光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.
呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,據此答題.
解答 解:光合作用越強,制造的有機物就越多;呼吸作用分解有機物,呼吸作用弱,分解的有機物就少.光合作用大于呼吸作用,有機物積累的多,果實就又大又甜.
西藏高原的地區(qū)相對于我國其它地方,晝夜溫差較大,白天溫度高,光照強,光合作用也強,合成的有機物多;夜間溫度低,呼吸作用弱,消耗的有機物少,因此積累的有機物多,因此西藏高原的白菜與蘿卜比我省的要大,
故答案為:√
點評 植物的三大作用是中考的重點,應注意把握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止產生的乳酸揮發(fā) | B. | 防止水分的蒸發(fā) | ||
C. | 提供無氧環(huán)境有利于乳酸菌發(fā)酵 | D. | 防止泡菜失水萎蔫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大 | |
B. | 根、莖、葉中都有輸導組織 | |
C. | 比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖 | |
D. | 煤的形成與距今2億多年前的高大蕨類植物有關 |
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