今年3、4月間,廣州市出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情,各所學校采取了多項有力應對措施。請分析并回答以下問題:
(1)流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于        。
(2)流感的主要傳播途徑是          傳播。 
(3)為防控流感,學校落實“晨檢”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,這在傳染病的預防措施上屬于        。
(4)加強對教室、圖書館等公共場所的通風、清潔和消毒,這在傳染病的預防措施上屬于          。
(5)兒童接種流感疫苗后,體內(nèi)的淋巴細胞能產(chǎn)生       ,這種免疫方式屬于         。  
(1)傳染源  (2)空氣(或:飛沫)   (3)控制傳染源   (4)切斷傳播途徑
(5)抗體   特異性免疫
流感患者能夠傳播病原體,是傳染源,流感的傳播途徑主要是空氣傳播,早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,是針對的傳染源,屬于傳染病的預防措施中的控制傳染源,加強對教室、圖書館等公共場所的通風、清潔和消毒是切斷病原體的傳播途徑,疫苗接種后,疫苗是抗原,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,這種免疫力是出生以后才產(chǎn)生的(后天獲得),只針對某一特定的病原體或異物起作用,是特異性免疫。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

艾滋病是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的。感染了HIV的人稱為艾滋病病毒感染者,當病毒將人體免疫力破壞到一定程度,就成為艾滋病病人。艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播。(共4分)
(1)艾滋病的病原體是________________。這種生物的結(jié)構(gòu)是由________________和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)與艾滋病病人或病毒攜帶者握手是否可以傳播該?答______________。
(3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于_____免疫。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

飯前便后要洗手有利于預防( )。
A.呼吸道傳染病B.消化道傳染病
C.血液傳染病D.體表傳染病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

血吸蟲病是一種體表傳染病,血吸蟲的唯一中間宿主(寄主)是____,毛蚴在其體內(nèi),會發(fā)育成具有感染能力的尾蚴。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請仔細閱讀下列材料,分析并回答問題:
材料一:脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi),對人體免疫起重要作用。如果切除脾,人體抵抗力就會降低,容易發(fā)生各種各樣的感染。而且感染后死亡率較高。
材料二:2011年春天,煙臺大學生村官張廣秀病倒在工作崗位上,在危急時刻,東營市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻造血干細胞328毫升,成為中國第2057個造血干細胞捐獻者。
(1)脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的________,它們和免疫細胞一起共同組成了人體的第_____道防線。
(2)對張廣秀而言,她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把汪凱的造血干細胞作為___而進行攻擊。攻擊方式是通過脾中儲藏的淋巴細胞產(chǎn)生大量的____來對抗移植來的造血干細胞。
(3)王凱的造血干細胞移輸入到張廣秀的體內(nèi),成活后會通過_____形成各種血細胞。
(4)經(jīng)過造血干細胞移植的張廣秀,血型會隨異體造血干細胞的改變而改變,她的新血型會遺傳給下一代嗎?_______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

自1981年,首例艾滋病在美國被發(fā)現(xiàn)以來,全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的威脅。目前我國艾滋病病毒感染人數(shù)已達100萬。艾滋病已成為21世紀對人類健康威脅最大的傳染病之一。根據(jù)已有的生物學知識,回答下列問題:
⑴ 艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的__。
⑵ 下列不屬于艾滋病傳播途徑的是( __  )
A.血液B.精液C.乳汁D.握手
⑶ 不安全性行為是感染艾滋病的主要途徑。為了預防艾滋病的蔓延,我國近幾年在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套,這種做法屬于預防傳染病措施中的    __      。
⑷ 目前,許多科研工作者在研制艾滋病疫苗,以便使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于   __     免疫。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于病原體的是
A.細菌B.真菌C.蒼蠅D.寄生蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于傳染源的說法,最恰當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.能散播病原體的人B.能散播病原體的場所C.能散播病原體的動物D.能散播病原體的人或動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

勤洗手,勤換衣,不隨地吐痰等衛(wèi)生習慣,可有效的預防傳染病,這些行為屬于(    )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.殺死病原體

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同步練習冊答案