孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu).根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)圖1是顯微鏡的構(gòu)造,寫出①②兩種結(jié)構(gòu)的名稱,①______,②______.
(2)下圖是孫悟同學(xué)使用顯微鏡的四個(gè)操作步驟圖,請(qǐng)你排列好正確的順序:______.

(3)下表是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用的四種不同目鏡和物鏡組合,哪一組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少?______.
目鏡與物鏡組合目鏡物鏡
A10×
B10×10×
C40×
D10×40×
(4)孫悟同學(xué)在老師的指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體--葉綠體(如圖2),并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針方向緩慢流動(dòng).她想:細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動(dòng)方向是怎樣的哪?請(qǐng)你回答:______.
(1)在顯微鏡上目鏡安放在鏡筒上方,①是目鏡.反光鏡起反射光線的作用,在載物臺(tái)的下方,把外界的光線反射進(jìn)入通光孔,再通過物鏡進(jìn)入鏡筒,②是反光鏡.
(2)圖示①的操作是對(duì)光,圖示②的操作是取鏡與安放,圖示③的操作是觀察的第一步,圖示④的操作是觀察的第二部.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野越小,觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少.
(4)在顯微鏡下觀察到,是實(shí)物的倒像,物的移動(dòng)方向和像的移動(dòng)方向正好相反,視野中沿逆時(shí)針方向流動(dòng)的葉綠體,實(shí)際流動(dòng)的方向是順時(shí)針.
故答案為:(1)①目鏡; ②反光鏡.
(2)②①③④.
(3)D
(4)順時(shí)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
圖中[1]是______,[5]是______,[6]是______,[7]是______,[8]是______,[14]是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果顯微鏡的放大倍數(shù)為5×,目鏡放大倍數(shù)為10×,則物像放大倍數(shù)是(  )
A.5B.10C.500D.50

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近標(biāo)本,在這個(gè)過程中眼睛要(  )
A.從正面向目鏡內(nèi)看B.從側(cè)面看著目鏡
C.從側(cè)面看著粗準(zhǔn)焦螺旋D.從側(cè)面看著物鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

使用顯微鏡時(shí),如果光線較弱,該怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡?(  )
A.用較大光圈和平面鏡B.用較小光圈和平面鏡
C.用較大光圈和凹面鏡D.用較小光圈和凹面鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在使用顯微鏡中,從低倍鏡換到高倍鏡時(shí),視野中亮度變暗,觀察范圍變。甠_____.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察的視野中即有氣泡又有細(xì)胞,用鑷子尖輕輕壓動(dòng)蓋玻片,氣泡出現(xiàn)的變化是( 。
A.會(huì)變形、會(huì)移動(dòng)B.會(huì)變形、不移動(dòng)
C.不變形、不移動(dòng)D.不變形、會(huì)移動(dòng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察裝片,在視野中央出現(xiàn)一污物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污物均不動(dòng).說明污物可能在( 。
A.裝片B.反光鏡C.物鏡D.目鏡

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