以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還應(yīng)該增加的成分有   
(2)圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為   
(3)寫(xiě)出由圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈   
(4)牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無(wú)角小牛(已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由常染色體上的等位基因A與a控制),若用無(wú)角公牛與此母牛與交配,產(chǎn)下有角小牛的幾率為   
【答案】分析:此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能,識(shí)圖解答.
解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)該增加的成分有非生物成分及分解者;
(2)圖中牛與兔都以草為實(shí)物,因此牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為競(jìng)爭(zhēng);
(3)一條完整的食物鏈,從生產(chǎn)者開(kāi)始,到本條食物鏈的最高消費(fèi)者結(jié)束.圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈草→鼠→蛇.
(4)若用A和a表示牛的有角與無(wú)角的顯性基因和隱性基因,一頭有角母牛產(chǎn)下了一無(wú)角小牛的基因組成為aa,推知這頭有角母牛為Aa,則無(wú)角公牛aa與此母牛Aa與交配,產(chǎn)下有角小牛Aa的幾率為1/2;如右圖:
故答案為:
(1)非生物成分及分解者
(2)競(jìng)爭(zhēng)
(3)草→鼠→蛇 (其它合理答案也可得分)
(4)1/2
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能,理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?濰坊)以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還應(yīng)該增加的成分有
非生物成分及分解者
非生物成分及分解者

(2)圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)

(3)寫(xiě)出由圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈
草→鼠→蛇
草→鼠→蛇

(4)牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無(wú)角小牛(已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由常染色體上的等位基因A與a控制),若用無(wú)角公牛與此母牛與交配,產(chǎn)下有角小牛的幾率為
1/2
1/2

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是
非生物成分和分解者
非生物成分和分解者

(2)貓頭鷹在獲得能量最少的食物鏈中處于第
6
6
幾營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)由于某種原因,該生態(tài)系統(tǒng)中蟾蜍的數(shù)量稍有減少,但該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性并沒(méi)有受到影響.說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的自我調(diào)節(jié)
一定的自我調(diào)節(jié)
能力.
(4)以下各項(xiàng)中,敘述不正確的是
B
B

A.生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡
B.當(dāng)草被食草鳥(niǎo)取食后,草體內(nèi)的能量就全部流入到了食草鳥(niǎo)體內(nèi)
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)總是伴隨著物質(zhì)循環(huán)
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京二模)據(jù)調(diào)查,某草原生態(tài)系統(tǒng)生活著如圖所示的一些生物,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從
草固定太陽(yáng)能
草固定太陽(yáng)能
開(kāi)始的.
(2)寫(xiě)出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中,獲取能量最多的一條食物鏈:
草→鼠→鷹
草→鼠→鷹

(3)若為了殺滅草原上的蝗蟲(chóng),噴灑了大量的DDT,那么在該生態(tài)系統(tǒng)的生物中,
 體內(nèi)DDT含量最多.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)除上述各類(lèi)生物外,還有一類(lèi)生物在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用的生物成分是
分解者
分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除如圖所示生物外,還應(yīng)該增加的成分有________.
(2)圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______.
(3)寫(xiě)出由圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈________.
(4)牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無(wú)角小牛(已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀,且分別由常染色體上的等位基因A與a控制),若用無(wú)角公牛與此母牛與交配,產(chǎn)下有角小牛的幾率為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案