【題目】(福州)下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( )
A. 沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行 B. 植物體的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
C. 原料是二氧化碳和水 D. 實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量
【答案】C
【解析】光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;
光合作用必須在光下在細(xì)胞的葉綠體里才能進(jìn)行,也就是說(shuō)只有在植物的見(jiàn)光部分含有葉綠體的細(xì)胞中才能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,C正確;
光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春去秋來(lái)周而復(fù)始,許多植物從一顆小種子開(kāi)始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期。
(1)觀察圖片可以看出,此花從花蕊的情況來(lái)看屬于 _________ 花。
(2)萌發(fā):種子內(nèi)的[ ] _______ 將發(fā)育為幼苗,它是由_________組成(填字母 ),其中最先突破種皮 的是 _________ 。
生長(zhǎng):幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的水,主要由根吸收的。
開(kāi)花:花開(kāi)后,花粉從花藥中散放出來(lái),落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉.
結(jié)果:果實(shí)由⑤的[ ] ______ 發(fā)育而來(lái)。
(3)桃肉鮮美多汁、味甜可口,一個(gè)桃核內(nèi)只有一粒種子,其原因是 ____________。
(4)桃常以嫁接繁殖為主,這種繁殖方式成功的關(guān)鍵是_________。
(5)從花的著生情況看桃花是單生花,而向日葵、玉米的花有許多小花組成_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀,且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對(duì)小王及其家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下:
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)判斷性狀的顯隱性:________為顯性。
(2)若顯性基因用R表示,隱性基因用r表示,請(qǐng)寫(xiě)出該同學(xué)的母親和姑姑的基因型:母親:_____,姑姑:________。
(3)若小王的父母再生一個(gè)孩子,則該孩子是慣用左手的幾率是_____;該孩子仍是男孩的概率是________。
(4)若小王經(jīng)過(guò)矯正后依然用右手吃飯、寫(xiě)字,那么這種變異可以遺傳給后代嗎?答:_____(選填“能”或“不能”)
(5)下圖中,圖___是男性染色體的排序圖,男性產(chǎn)生的精子細(xì)胞的染色體組成可表示為__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,葉片的見(jiàn)光部分滴加碘液變成了藍(lán)色,這說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是( )
A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 纖維素 D. 淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 線(xiàn)粒體 D. 葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“車(chē)在林中走,人在畫(huà)中游”這是長(zhǎng)沙三年綠化目標(biāo),可通過(guò)下列哪項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)( )
A. 亂砍亂伐 B. 植樹(shù)造林 C. 廢氣排放 D. 亂捕濫殺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,不正確的是( )
A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B. 都能自己制造有機(jī)物
C. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D. 身體非常微小
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