如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題.
(1)在注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的時(shí)期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時(shí),原因是:______.
(2)轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級(jí)大鼠這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是:______.
(3)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)可以在哪些方面應(yīng)用.舉兩個(gè)例子說(shuō)明:______.

【答案】分析:細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成;DNA分子上具有遺傳信息的片段叫基因,基因控制生物的性狀,染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對(duì)存在的.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.
解答:解:(1)圖示中顯示,在用顯微注射器注射被轉(zhuǎn)移的基因時(shí),受精卵的兩個(gè)細(xì)胞核還沒(méi)有融合.因?yàn)橐唤?jīng)受精卵中的兩核融合,細(xì)胞就會(huì)分裂,這時(shí)再注入大鼠生長(zhǎng)激素不僅達(dá)不到目的,可能還要出現(xiàn)怪胎.
(2)注入大鼠生長(zhǎng)激素基因后,生出的小白鼠幼鼠可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)大鼠,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生物的性狀是由基因控制的.
(3)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,這項(xiàng)技術(shù)可以在動(dòng)物飼養(yǎng)如轉(zhuǎn)基因牛和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用方面應(yīng)用.
故答案為:
(1)因?yàn)橐唤?jīng)受精卵中的兩核融合,細(xì)胞就會(huì)分裂,這時(shí)再注入大鼠生長(zhǎng)激素不僅達(dá)不到目的,可能還要出現(xiàn)怪胎.
(2)基因控制性狀.
(3)動(dòng)物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):解答的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用,理解生物的性狀是由基因控制的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和多利羊的培育過(guò)程,據(jù)圖回答.

(1)超級(jí)鼠所采用的科學(xué)技術(shù)稱(chēng)為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
,它是在
分子
分子
水平上的操作;而“多利羊”的誕生是使用
克隆
克隆
技術(shù),是在
細(xì)胞
細(xì)胞
水平上的操作.
(2)超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)研究的性狀是
鼠的個(gè)體大小
鼠的個(gè)體大小
,它是由
大鼠生長(zhǎng)激素
大鼠生長(zhǎng)激素
基因控制的.
(3)多利羊的性狀與
白臉
白臉
羊相似,因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)來(lái)自于該羊,由此可知,遺傳的控制中心是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(4)超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)中要把受精卵植入輸卵管,這是
有性
有性
生殖;而克隆羊?qū)嶒?yàn)中的胚胎則要植入代孕母羊的
子宮
子宮
中,它屬于
無(wú)性
無(wú)性
生殖.
(5)通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出基因與性狀的關(guān)系是
基因決定性狀
基因決定性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題.
(1)在注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的時(shí)期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時(shí),原因是:
因?yàn)橐唤?jīng)受精卵中的兩核融合,細(xì)胞就會(huì)分裂,這時(shí)再注入大鼠生長(zhǎng)激素不僅達(dá)不到目的,可能還要出現(xiàn)怪胎.
因?yàn)橐唤?jīng)受精卵中的兩核融合,細(xì)胞就會(huì)分裂,這時(shí)再注入大鼠生長(zhǎng)激素不僅達(dá)不到目的,可能還要出現(xiàn)怪胎.

(2)轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級(jí)大鼠這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是:
基因控制性狀
基因控制性狀

(3)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)可以在哪些方面應(yīng)用.舉兩個(gè)例子說(shuō)明:
動(dòng)物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用
動(dòng)物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應(yīng)用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題.
(1)在注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的時(shí)期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時(shí),原因是:________.
(2)轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級(jí)大鼠這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是:________.
(3)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)可以在哪些方面應(yīng)用.舉兩個(gè)例子說(shuō)明:________.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題.
(1)在注入大鼠生長(zhǎng)激素基因的時(shí)期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時(shí),原因是:______.
(2)轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級(jí)大鼠這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是:______.
(3)通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,你認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)可以在哪些方面應(yīng)用.舉兩個(gè)例子說(shuō)明:______.
魔方格

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