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【題目】關于不同動物形態(tài)結構與其生活環(huán)境相適應的因果關系的敘述，不正確的是（ ）

A．絳蟲的頭節(jié)上有小鉤和吸盤，能固定在宿主的腸道內

B．蚯蚓的身體分部，適于生活在干燥的土壤中

C．蛇的體表有鱗片，能適應陸地干燥的土壤中

D．蝗蟲體表有外骨骼，能防止體內水分蒸發(fā)，適應陸地生活

【答案】B

【解析】

試題分析：絳蟲的頭接上游戲盤和小鉤，能固著在宿主的腸道內，故A正確；蚯蚓的身體分節(jié)，使運動靈活，適于生活在濕潤的土壤中，故B錯誤；蛇的體表有鱗片，可以減少水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸生環(huán)境，故C正確；蝗蟲為陸生動物，體表有外骨骼，具有保護、支持作用，可防止體內水分蒸發(fā)，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設計探究實驗時，常需要設置對照實驗．下列不能作為對照實驗的一組是

A. 有光、無光 B. 干燥、濕潤 C. 有光、無水 D. 有空氣、無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】土壤板結影響農作物的正常生長，農民田間松土的主要目的是防止

A.缺少無機鹽影響生長 B.缺少水影響蒸騰作用

C.缺少氧氣影響根的呼吸 D.缺少二氧化碳影響光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結構示意圖，請據圖回答下列問題．

（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，是一個主要由_____組織構成的中空的器官，其中壁最厚的是[]_____．

（2）心臟其實是由左右兩個“泵”同時工作的．當標號C、D收縮時，血液分別流向圖中的________（填血管名稱）和主動脈.．心臟有四個腔，血液流動時不會倒流，是由于心房與心室之間、心室與動脈之間有_________的存在．

（3）血液由左心室流入_____（填血管名稱），再流經全身動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回A的過程是體循環(huán)，在此過程中，血液為組織細胞帶去_____和_____供細胞利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護南極生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學家都會把生活垃圾和糞便帶離南極的原因是（ ）

A. 缺少消費者 B. 缺少分解者

C. 缺少必要的生活設施 D. 缺少生產者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】準備移栽的茄子苗、黃瓜苗等，根部總是帶一個土坨，這是為了（）

A. 讓幼苗有一個熟悉的環(huán)境 B. 防止損失根毛和幼嫩的根

C. 固定幼苗，防止被風吹倒 D. 為幼苗提供足夠的水分和有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組對一個農田生態(tài)系統(tǒng)調查后繪出的食物網簡圖。請據圖回答：

（1）該食物網中有______條食物鏈。若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈：“農作物→昆蟲→X →蛇”，X既可以代表鳥，也可以代表_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是______。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過______作用固定的光能。這些能量是通過______和食物網流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答問題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是___（填字母），屬于無脊椎動物的是___（填字母）。

（2）A的生殖和發(fā)育在______中進行，屬于_______生殖，________發(fā)育。

（3）B在分類上屬于被子植物亞門中的______________綱，它的種子中有兩片子葉。

（4）C體表有堅韌的_________，起保護和防止水分蒸發(fā)的作用。C群體成員之間分工合作，說明它們群體具有________行為。

（5）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于________植物。

（6）E生活在水中，它用______呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的各種生物是相互制約的，不同生物之間由于吃與被吃關系而形成食物鏈，他們彼此交錯連接再形成龐大的食物網。如圖是某地生物之間關系示意圖。據圖回答下列問題。

（1）該食物網中屬于生產者的是____________，最終的能量來源是_______________。

（2）如果組成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要的成分是___________和_____________。

（3）圖中共有_________條食物鏈，請寫出鷹獲得能量最多的食物鏈_________________。 有毒物質積累最多的是_____________。

（4）植物吸收的水分主要通過______ 運輸到葉片參與植物的蒸騰作用。植物通過__________作用積累的有機物為生態(tài)系統(tǒng)的其他生物提供食物。

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