下列有關(guān)圖1~圖4的相關(guān)陳述中,錯誤的是( )
A.種子萌發(fā)時,胚根最先突破種皮發(fā)育成圖1中的③
B.圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.由圖3中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出,該器官是肺
D.圖4組成了一個生態(tài)系統(tǒng),小魚能夠長久地存活
科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為縮手反射反射弧的模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為( )
A.有感覺,且能縮手
B. 有感覺,但不能縮手
C.無感覺,但能縮手
D.無感覺,且不能縮手
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列觀點或現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.長頸鹿“長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果
B. 人們對“超級細(xì)菌”無可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故
C.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,這是發(fā)生有利變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過的循環(huán)路線是( )
①肺動脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動脈
A.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦
B.③→④→⑤→⑥→⑦→①②
C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥
D.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列描述錯誤的是( )
A.A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的非常薄的膜
B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時,C先由一個分裂成兩個
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中考臨近,很多同學(xué)在進(jìn)行考前準(zhǔn)備的同時心理不免有些緊張,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是( )
A.周末時去金鐘水庫踩自行車
B.把緊張的感受告訴親密的人
C.按照日常習(xí)慣稍提前一點時間睡覺
D.服用鎮(zhèn)靜藥催眠
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個女子將X染色體的某個變異基因傳給她兒子的概率是( )
A.100% B.50% C.25% D.0%
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是( )
A.向裝有萌發(fā)種子的瓶里放入燃燒的蠟燭,蠟燭會熄滅
B.探究“二氧化碳是光合作用的原料”的實驗中可用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳
C.根尖生長最快的部位是根冠
D.在顯微鏡下判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞呈單行通過
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組屬于相對性狀的是( )
①單眼皮和雙眼皮 ②有耳垂和無耳垂 ③能卷舌和不能卷舌 ④卷發(fā)和黑發(fā) ⑤雙眼皮和色盲
⑥頭發(fā)左旋與慣用右手
A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④
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