科學(xué)家將白色細(xì)毛雄性綿羊細(xì)胞的胞核取出，移入黑色粗毛綿羊去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內(nèi)，該白色粗毛綿羊產(chǎn)下的小羊的性狀為
A．白色細(xì)毛雌性B．白色粗毛雄性
C．黑色粗毛雌性D．白色細(xì)毛雄性
D

試題分析：克隆技術(shù)是經(jīng)過核移植、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等技培育新個(gè)體的方法，培育的個(gè)體在遺傳上與原來生物體一模一樣的新個(gè)體，即誰(shuí)提供的細(xì)胞核，新培育的個(gè)體的遺傳性狀和提供細(xì)胞核的個(gè)體一樣。通過分析題意，提供細(xì)胞核的是白色細(xì)毛雄性綿羊，經(jīng)過克隆技術(shù)培育的新個(gè)體的性狀是白色細(xì)毛、也是雄性，故選項(xiàng)D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

目前人們認(rèn)為比較理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類通過對(duì)某種動(dòng)物（如牛、羊）的      進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生頜分泌出我們所需的某些物質(zhì)。
A．乳房B．遺傳基因C．細(xì)胞核D．染色體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“一母生九子，連母十個(gè)樣”這句俗語(yǔ)說明的生物現(xiàn)象是（   ）
A．遺傳B．變異C．生殖D．發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

變異對(duì)于生物進(jìn)化有重要意義，而遺傳對(duì)于生物的進(jìn)化沒有意義。（    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)業(yè)育種工作者經(jīng)常用放射性元素照射處理一些農(nóng)作物的種子，再?gòu)闹羞x育出符合人類需求的作物新品種。這樣做的依據(jù)是經(jīng)放射性元素處理能改變種子的（ ）
A．生理功能B．生命活力C．遺傳物質(zhì)D．生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列變異中，不遺傳的變異是（ ）
A．紅花茉莉與白花茉莉傳粉后產(chǎn)生了粉紅花茉莉
B．路邊的車前草長(zhǎng)得瘦小，菜地里的同中車前草長(zhǎng)得肥壯
C．父親的血型為A型，母親的血型為B型，卻生了O型血的孩子
D．透明金魚與不透明金魚雜交后，產(chǎn)生了五花魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物的變異現(xiàn)象的是
A.公雞和老鷹羽毛的顏色不同
B.一棵樹上的果實(shí)顏色、大小不同
B.蝗蟲的體色夏天是綠色，秋天是黃色
D.蠅的幼體和成體有明顯差異

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“一樹結(jié)果，酸甜各異”或“南橘北枳”等，可以用遺傳學(xué)上的_________現(xiàn)象來解釋。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

把一種生物的某一個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的______________中，使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的___________，這樣的生物稱轉(zhuǎn)基因生物。

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