如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中①是______動(dòng)物.②是腔腸動(dòng)物,①和②都是生活在______中,但②的身體是由______細(xì)胞構(gòu)成.
(2)⑨是蛙,⑧是魚(yú),二者的心臟的結(jié)構(gòu)相比較,⑧的心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______
A.二心房一心室 B.二心房 二心室
C.一心房一心室 D.無(wú)心房只有一心室
(3)此進(jìn)化圖所示的各種動(dòng)物中,最高等的動(dòng)物是______類(lèi).
(4)圖中14代表______植物,15代表______植物,二者相比較,14大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有______的分化;而15生活在潮濕的環(huán)境中,有______的分化.(5)16代表______植物,18代表______植物.
(6)通過(guò)各種生物進(jìn)化歷程的分析可知:生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由______到______、由______到______、由______到______.各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自______環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,整個(gè)生物界是通過(guò)逐漸變化發(fā)展繁榮起來(lái)的.

解:如圖生物進(jìn)化樹(shù)

(1)由圖可知,①是單細(xì)胞動(dòng)物,身體然微小,只由單個(gè)細(xì)胞組成.②是腔腸動(dòng)物,最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,①和②都是生活在水中.
(2)⑧是魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),心臟為一心房一心室,有一條循環(huán)路線(xiàn);⑨是蛙屬于兩棲類(lèi),心臟為兩心房一心室,為不完全的雙循環(huán).故C符合題意.
(3)此進(jìn)化圖所示的各種動(dòng)物中,最高等的動(dòng)物是哺乳類(lèi),是動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.
(4)圖中14代表的是藻類(lèi)植物,藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有的單細(xì)胞,有的多細(xì)胞,但都沒(méi)有根、莖、葉的分化,藻類(lèi)植物用孢子繁殖后代;15代表的是苔蘚植物,苔蘚植物出現(xiàn)了莖、葉的分化,但是莖中沒(méi)有導(dǎo)管,葉中沒(méi)有葉脈,無(wú)真正的根,只有假根,生活在潮濕的環(huán)境中,也用孢子繁殖后代.
(5)16代表的是蕨類(lèi)植物,蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大,其生殖過(guò)程離不開(kāi)水,生活在比較潮濕的環(huán)境中,不結(jié)種子,用孢子繁殖后代;18代表的是被子植物,被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,又叫綠色開(kāi)花植物.
(6)從圖中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低等到高等.各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,整個(gè)生物界是通過(guò)逐漸變化發(fā)展繁榮起來(lái)的.例如動(dòng)物的體色與周?chē)h(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱(chēng)為保護(hù)色.保護(hù)色的形成過(guò)程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果.
故答案為:(1)單細(xì)胞;水;多;
(2)C;
(3)哺乳;
(4)藻類(lèi);苔蘚;根莖葉;莖葉;
(5)蕨類(lèi);被子;
(6)簡(jiǎn)單;復(fù)雜;水生;陸生;低等;高等;適應(yīng);
分析:生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物的進(jìn)化樹(shù)來(lái)解答.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程.這部分知識(shí)是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中的C代表
原始生命
原始生命
,它誕生于
原始海洋
原始海洋

D代表
蕨類(lèi)植物
蕨類(lèi)植物

(2)最適于陸地生活的無(wú)脊椎運(yùn)動(dòng)類(lèi)群是[
B
B
]
節(jié)肢動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物
;最適合陸地生活的優(yōu)勢(shì)植物類(lèi)群是[
E
E
]
被子植物
被子植物

(3)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由古代的[
A
A
]
爬行類(lèi)
爬行類(lèi)
進(jìn)化來(lái)的.
(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的
親緣關(guān)系
親緣關(guān)系

(5)舉二例說(shuō)出人類(lèi)如何應(yīng)用遺傳變異原理增育新品種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中①是
單細(xì)胞
單細(xì)胞
動(dòng)物.②是腔腸動(dòng)物,①和②都是生活在
中,但②的身體是由
細(xì)胞構(gòu)成.
(2)⑨是蛙,⑧是魚(yú),二者的心臟的結(jié)構(gòu)相比較,⑧的心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
C
C

A.二心房一心室  B.二心房 二心室
C.一心房一心室  D.無(wú)心房只有一心室
(3)此進(jìn)化圖所示的各種動(dòng)物中,最高等的動(dòng)物是
哺乳
哺乳
類(lèi).
(4)圖中14代表
藻類(lèi)
藻類(lèi)
植物,15代表
苔蘚
苔蘚
植物,二者相比較,14大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有
根莖葉
根莖葉
的分化;而15生活在潮濕的環(huán)境中,有
莖葉
莖葉
的分化.(5)16代表
蕨類(lèi)
蕨類(lèi)
植物,18代表
被子
被子
植物.
(6)通過(guò)各種生物進(jìn)化歷程的分析可知:生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由
簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單
復(fù)雜
復(fù)雜
、由
水生
水生
陸生
陸生
、由
低等
低等
高等
高等
.各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,整個(gè)生物界是通過(guò)逐漸變化發(fā)展繁榮起來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中①是______動(dòng)物.②是腔腸動(dòng)物,①和②都是生活在______中,但②的身體是由______細(xì)胞構(gòu)成.
(2)⑨是蛙,⑧是魚(yú),二者的心臟的結(jié)構(gòu)相比較,⑧的心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______
A.二心房一心室  B.二心房 二心室
C.一心房一心室  D.無(wú)心房只有一心室
(3)此進(jìn)化圖所示的各種動(dòng)物中,最高等的動(dòng)物是______類(lèi).
(4)圖中14代表______植物,15代表______植物,二者相比較,14大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有______的分化;而15生活在潮濕的環(huán)境中,有______的分化.(5)16代表______植物,18代表______植物.
(6)通過(guò)各種生物進(jìn)化歷程的分析可知:生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由______到______、由______到______、由______到______.各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自______環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,整個(gè)生物界是通過(guò)逐漸變化發(fā)展繁榮起來(lái)的.
魔方格

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市趙縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中①是    動(dòng)物.②是腔腸動(dòng)物,①和②都是生活在    中,但②的身體是由    細(xì)胞構(gòu)成.
(2)⑨是蛙,⑧是魚(yú),二者的心臟的結(jié)構(gòu)相比較,⑧的心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是   
A.二心房一心室  B.二心房 二心室
C.一心房一心室  D.無(wú)心房只有一心室
(3)此進(jìn)化圖所示的各種動(dòng)物中,最高等的動(dòng)物是    類(lèi).
(4)圖中14代表    植物,15代表    植物,二者相比較,14大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有    的分化;而15生活在潮濕的環(huán)境中,有    的分化.(5)16代表    植物,18代表    植物.
(6)通過(guò)各種生物進(jìn)化歷程的分析可知:生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由        、由        、由        .各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自    環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,整個(gè)生物界是通過(guò)逐漸變化發(fā)展繁榮起來(lái)的.

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