探究實(shí)驗(yàn):
在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長(zhǎng)大后變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣蟀撞、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科.菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲.這一行為是先天性行為嗎?請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答問題:
(1)你作出的假設(shè)是菜青蟲吃十字花科植物的葉是
先天性
先天性
行為.
(2)你制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵?應(yīng)選
即將孵化的菜青蟲卵
即將孵化的菜青蟲卵

(3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作為
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上,作為
對(duì)照
對(duì)照
組.
(4)將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:菜青蟲將更多的爬向
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
組.
分析:本題考查學(xué)生對(duì)探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)的操作能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則以及對(duì)設(shè)計(jì)探究的方案,選擇材料,嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾,使探究具有可信度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力的理解.
解答:解:(1)作出的假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
(2)制定計(jì)劃:將孵化的菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng).原因是:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天習(xí)得的行為,使探究具有可信度.
(3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉榨取汁液抹在濾紙上,作為實(shí)驗(yàn)組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取汁液也涂抹在大小與甲相同的另一張濾紙上,作為對(duì)照組.實(shí)驗(yàn)的單一變量是,是否將十字花科植物的葉榨取汁液抹在濾紙上,設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.
(4)將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多,分析現(xiàn)象,得出結(jié)果:菜青蟲將更多地爬向甲組,即實(shí)驗(yàn)組,說明菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
故答案為:(1)先天性;(2)將孵化的菜青蟲卵;(3)實(shí)驗(yàn);對(duì)照;(4)實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則,對(duì)設(shè)計(jì)探究的方案,選擇材料,嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾,使探究具有可信度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn):
在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長(zhǎng)大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣蟀撞、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科.菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲.菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答問題:
(1)作出的假設(shè):
 
.尋找有菜青蟲卵的葉片.
(2)找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育成幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目地是
 
.準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作
 
組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上,作為
 
組.)
(4)將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:菜青蟲將更多的爬向
 
組.結(jié)論是
 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

探究實(shí)驗(yàn):
在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長(zhǎng)大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲。這一行為是先天性行為嗎?請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答問題:
(1)你作出的假設(shè)是菜青蟲吃十字花科植物的葉是           行為。
(2)你制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵?應(yīng)選                  。
(3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作
                組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上,作為            組。
(4) 將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:菜青蟲將更多的爬向           組。

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科目:初中生物 來源:2013屆黑龍江省八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

探究實(shí)驗(yàn):

在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長(zhǎng)大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲。這一行為是先天性行為嗎?請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答問題:

(1)你作出的假設(shè)是菜青蟲吃十字花科植物的葉是            行為。

(2)你制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵?應(yīng)選                   。

(3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作

                 組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上,作為             組。

(4) 將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:菜青蟲將更多的爬向            組。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

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在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長(zhǎng)大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣4蟀撞、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科。菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲。這一行為是先天性行為嗎?請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答問題:

(1)你作出的假設(shè)是菜青蟲吃十字花科植物的葉是            行為。

(2)你制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃時(shí),首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵?應(yīng)選                   。

(3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作

                組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上,作為            組。

(4) 將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:菜青蟲將更多的爬向            組。

 

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