【題目】消滅蝗蟲(chóng)時(shí),把它的頭部置于水中不能使它窒息而死,原因是( 。
A.蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣
B.蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸
C.蝗蟲(chóng)可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸
D.氣體通過(guò)蝗蟲(chóng)胸、腹部的氣門(mén)進(jìn)入體內(nèi)

【答案】D
【解析】解:蝗蟲(chóng)是一種典型的節(jié)肢動(dòng)物,軀體分頭部、胸部和腹部,蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,氣體通過(guò)蝗蟲(chóng)的氣門(mén)進(jìn)入體內(nèi),氣門(mén)分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對(duì),所以把蝗蟲(chóng)的頭部置于水中,它不會(huì)窒息而死.故選D.
蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,氣門(mén)是氣體進(jìn)入體內(nèi)的門(mén)戶(hù),位于胸腹部.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞是(  )
A.腺細(xì)胞
B.刺細(xì)胞
C.變形細(xì)胞
D.生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)雞卵中既為胚胎發(fā)育提供必須的養(yǎng)料,又能提供必須的水分的是[ ]________

(2)圖中[ ④ ]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___________, 作用是_______________________________

(3)雞卵大頭一端(鈍端)的卵殼下有一個(gè)空腔,這個(gè)空腔是[ ]________;其作用是 _________________________________

(4)雞卵中,將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[ ]________;其內(nèi)含_________________________;

(5)雞卵中,相當(dāng)于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______________、_________________、________________;

(6)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是________ , 所提供的外界條件應(yīng)該是___________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C能使加碘的淀粉溶液呈現(xiàn)褪色反應(yīng)。________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最基本的生物分類(lèi)單位是

A. B. 門(mén) C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元的功能是接受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并傳導(dǎo)沖動(dòng)。________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過(guò)程如下圖所示。分析回答問(wèn)題:

(1)B中的①由A中的__________發(fā)育而來(lái)。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛 ,是吸收__________的主要部位。

(2)E由D中的 __________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)。受精過(guò)程中,卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵,發(fā)育成__________。這種生殖方式屬于__________

(3)生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征 ,常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖,這種生殖方式屬于__________。

(4)若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交,后代都結(jié)橙色果,說(shuō)明___________是顯性性狀。

(5)不同品種的柑桔樹(shù)所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物 質(zhì)變化引起的__________(可遺傳/不可遺傳)變異。

(6)柑桔黃龍病又稱(chēng)為“枯癌和一種稱(chēng)為”柑桔木虱的昆蟲(chóng)進(jìn)行傳播,對(duì)柑桔造成的危害極大,如任其蔓延,將會(huì)對(duì)柑桔產(chǎn)業(yè)造成死樹(shù)毀園的致命打擊,必須引起高度重視。根據(jù)人類(lèi)預(yù)防傳染 病的知識(shí),下列采取的防治黃龍病的方法相當(dāng)于人類(lèi)預(yù)防傳染病 的那個(gè)措施,如加強(qiáng)水肥管理使苗木健壯(保護(hù)易感人群)、嚴(yán)禁帶病苗木和接穗的引人(__________)、防治柑桔木虱(切斷傳播途徑)、及時(shí)挖除發(fā)病樹(shù)(__________) 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視___(填序號(hào)).該顯微鏡___(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu).

(2)用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),會(huì)發(fā)現(xiàn)A與B.C的不同之處是A無(wú)____________.從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A.B.C中屬于消費(fèi)者的是___(填字母).A通過(guò)___進(jìn)行生殖.

(3)如圖三所示,甲乙丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是___,甲是____

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