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【題目】病毒與人類生活密切相關，有關病毒的敘述正確的是

A.所有病毒對人類都是有害的

B.營養(yǎng)方式有寄生也有腐生

C.能通過分裂產生新的病毒

D.MERS（中東呼吸綜合癥）病毒屬于動物病毒

【答案】D

【解析】

試題分析：有的病毒對人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，A錯誤；病毒的營養(yǎng)方式有寄生，B錯誤；病毒的生殖方式為自我復制，C錯誤；MERS病毒即中東地區(qū)呼吸綜合征冠狀病毒寄生在人體內，屬于動物病毒，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣會致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴重超標，部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉后，在進入血液之前，經過的結構依次是（　�。�
A.氣管、肺泡、支氣管
B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管
D.肺泡、支氣管、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　　）

A.X為蛋白質，消化器官是A和D
B.Y為脂肪，消化器官是C
C.Z為淀粉，消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D內進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念應貫穿生活點滴。下列不利于保護環(huán)境的做法是

A. 焚燒塑料B. 垃圾分類處理

C. 不隨地吐痰D. 大力推廣新能源汽車

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹與桃樹相比最主要的不同之處是（ ）

A．果皮內有種子

B．沒有果皮，種子裸露在外面

C．終年常綠，永不落葉

D．松果是有果皮包著種子的果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟屬于生物體結構層次中的哪一個層次

A. 細胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物心臟的縱切面結構模式圖，其中數(shù)字表示結構．請分析回答：

（1）⑤ 中血液通過循環(huán)，經[2]回流至心臟，短暫停留后進行循環(huán)．
（2）血液循環(huán)的起點與終點分別是和 ．
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從（填序號）處流出，原因是 ， 這體現(xiàn)了生物體結構和功能相適應的生物學觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉的橫切面結構示意圖，請你根據如圖回答問題．

（1）將圖中各結構的名稱填寫在下面的橫線上．
①②③④
（2）葉片由、 和③三部分構成．（以下填序號）
（3）無色透明，有利于光線透入．
（4）由許多葉肉細胞組成，葉肉細胞中含有葉綠體，為光合作用提供場所．
（5）能將水、無機鹽輸送給葉肉的導管和把光合作用產物運走的篩管存在于中．綜上所述，（填文字）是光合作用的理想場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘皮上很容易長出“綠色”的霉菌，下列關于這些霉菌說法中不正確的是

A. 細胞中含葉綠素B. 用孢子繁殖

C. 由細胞構成D. 只能利用現(xiàn)成有機物

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