Question

如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示

 

作用示意圖．
（2）若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示

 

作用示意圖．
（3）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過

 

作用散失的，土壤中的水先被根尖成熟區(qū)的

 

所吸收，再通過木質(zhì)部中的

 

運輸而來的，大部分水最后通過葉片表皮的

 

散失掉．

Answer 1

分析：此題主要考查的是綠色植物的光合作用的知識，還涉及呼吸作用和蒸騰作用的意義，分析解答．

解答：解：（1）、綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則該圖表示的生理過程是光合作用．
（2）、細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用．這一生理活動是在細(xì)胞的線粒體內(nèi)完成的．因此若a表示氧氣，b表示二氧化碳，則該圖表示的生理過程是呼吸作用．
（3）、蒸騰作用是水分從活的植物體表面內(nèi)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程．因此若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過蒸騰作用散失的．蒸騰作用還是根吸水的動力，根部生有大量的根毛增大了根部的吸收面積，故土壤中的水和無機鹽是有根毛吸收進(jìn)入根內(nèi)；植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管，水和無機鹽是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運輸；水分進(jìn)入植物體內(nèi)少部分用于植物體進(jìn)行各種正常的生命活動，絕大部分的水通過葉片表皮的氣孔散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)．
故答案為：（1）光合（2）呼吸（3）蒸騰；根毛細(xì)胞；導(dǎo)管；氣孔．

點評：此題涉及了光合作用、蒸騰作用以及呼吸作用，知識面較廣，要求我們基礎(chǔ)扎實，只要如此才能靈活答題．