【題目】圖a、b為小林在同一臺顯微鏡下,使用不同放大倍數的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野,請據圖表分析回答:
(1)視野a應是小林使用組合序號(_____)觀察到的結果,此時該物體被放大了____倍。
(2)視野a的左上方存在一個污點,小林轉動目鏡,污點不動,移動玻片后,污點仍在原處,污點最可能在____上,應該用________輕輕擦拭干凈。
(3)小林發(fā)現視野b效果不理想,他想重做一張裝片,他應怎樣操作,才能避免出現視野b中的不理想現象?____________
(4)圖中細胞為口腔上皮細胞,它區(qū)別于洋蔥鱗片葉內表皮細胞的特點是:細胞最外層沒有____,細胞質中沒有儲存細胞液的____。
【答案】2 160 物鏡 擦鏡紙 蓋蓋玻片時先讓蓋玻片的一邊接觸液滴,再輕輕放下 細胞壁 液泡
【解析】
(1)顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積。
(2)污點的位置只有三個可能位置目鏡、物鏡、反光鏡。
(3)蓋蓋玻片操作。正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現氣泡,而影響觀察。
(1)顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積。序號1的放大倍數=5×4=20倍,序號2的放大倍數=10×16=160倍。據圖可見:a的放大倍數大,b的放大倍數小。所以視野a是序號2觀察的結果,此時該物體被放大了160倍。
(2)污點的位置只有三個可能位置目鏡、物鏡、反光鏡。在觀察過程中,當用手推動裝片時,視野中的污點也隨著移動,這時污點是裝片上;如果視野中的污點不隨著移動,則污點是在目鏡或物鏡上;在如果轉動目鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有被移走,可以判定污點可能是在物鏡上。應該用擦鏡紙輕輕擦拭干凈。
(3)正確的蓋蓋玻片方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。目的是為了防止蓋玻片低下出現氣泡,而影響觀察。視野b中由氣泡,是蓋蓋玻片方法不當造成的。
(4)圖中細胞為口腔上皮細胞,它區(qū)別于洋蔥鱗片葉內表皮細胞的特點是:細胞最外層沒有細胞壁,細胞質中沒有儲存細胞液的液泡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李用如圖所示裝置實驗,下列敘述錯誤的是( )
A. 此裝置放在黑暗處幾天后,天竺葵葉片會發(fā)黃
B. 此裝置放在光下幾天后,擠壓塑料袋,石灰水會變渾濁
C. 此裝置放在光下幾小時后,塑料袋內壁會出現水珠
D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內的溫度可能升高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體對外界刺激都能作出一定的反應.草履蟲雖然結構很簡單,但對外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應。如圖所示,取甲、乙兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,然后在兩塊載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放少許食鹽和肉汁。據圖回答下列問題。
(1)觀察草履蟲的移動方向,并在圖中括號內用箭頭表示草履蟲的移動方向。__________
(2)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位__________________(填培養(yǎng)液的表層、培養(yǎng)液的中層或培養(yǎng)液的下層),原因是___________________________
(3)根據實驗現象,你能得出的結論是____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,我國農村中小學學生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。下圖表示某營養(yǎng)物質在人體內的代謝過程,據圖回答:
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過程需要_____________的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為[a] _____________。
(2)圖中②表示的生理過程是___________。此過程后,血液變成了營養(yǎng)豐富的__________血。
(3)物質a進入血液后,至少需要_____________次流經心臟,才能到達下肢肌肉細胞。
(4)肌肉細胞產生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經過_____________的濾過(過濾)作用和腎小管的_____________作用,形成尿液,最終排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時,發(fā)現它們的共同點是
A.有進行光合作用的器官
B.沒有根、莖、葉的分化
C.能固著在海底生活
D.能供人類食用
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