【題目】人類與現(xiàn)代類人猿的本質(zhì)區(qū)別不包括

A. 制作工具的能力 B. 體毛的有無

C. 運(yùn)動(dòng)方式 D. 腦的發(fā)達(dá)程度

【答案】B

【解析】解：現(xiàn)在類人猿是指黑猩猩、長臂猿、猩猩和獼猴．現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于：（1）運(yùn)動(dòng)方式不同．類人猿主要是臂行；人類則是直立行走．（2）制造工具的能力不同．類人猿可以使用自然工具，但是不會制造工具；人類可以制造并使用各種簡單和復(fù)雜的工具．（3）腦發(fā)育的程度不同．類人猿腦的容量約為400ML，沒有語言文字能力；人腦的容量約為1200ML，具有很強(qiáng)的思維能力和語言文字能力．現(xiàn)代類人猿與人類都有體毛，可見B符合題意．

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】板藍(lán)根是中國傳統(tǒng)中藥，含多種能提高免疫力的物質(zhì)．脾臟指數(shù)可反映免疫力，脾臟指數(shù)高表示免疫力強(qiáng)，反之則表示免疫力弱�？蒲腥藛T研究板藍(lán)根對小鼠脾臟指數(shù)的影響，以確定板藍(lán)根的藥用價(jià)值．具體實(shí)驗(yàn)如下：選取20只年齡、體重相近的小白鼠隨機(jī)分成4組，每組5只。第1﹣3組分別注射不同濃度的板藍(lán)根溶液2亳升，第4組注射2毫升生理鹽水，在相同條件下飼養(yǎng)兩周后，測試小白鼠的脾臟指數(shù)。
表 不同濃度板藍(lán)根溶液對小白鼠脾臟指數(shù)的影響

組別

板藍(lán)根濃度（g/mL）

脾臟指數(shù)

1號鼠

2號鼠

3號鼠

4號鼠

5號鼠

第1組

0.268

5.901

5.923

5.924

6.007

5.990

第2組

0.067

4.882

4.977

4.955

4.912

4.889

第3組

0.017

4.669

4.701

4.700

4.683

4.720

第4組

生理鹽水組

4.587

4.590

4.591

4.589

4.588


（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是；通過測試反映小白鼠免疫力的高低．
（2）注射生理鹽水的第4組在本實(shí)驗(yàn)中屬于組．
（3）科研人員選取年齡、體重相近的小白鼠，保證相同的飼養(yǎng)條件，這是為了控制 ．
（4）根據(jù)數(shù)據(jù)表，如圖兩個(gè)折線圖，正確表示板藍(lán)根對小白鼠脾臟指數(shù)影響的是圖 ．
（5）本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：板藍(lán)根可以小白鼠免疫力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開花和傳粉是被子植物有性生殖的重要過程．下圖為花的結(jié)構(gòu)與傳粉方式示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.花粉在①的花藥中成熟
B.②是一朵花的主要部分
C.③由柱頭、花柱、子房構(gòu)成
D.圖中所示的傳粉方式為異花傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系示意圖．請分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的組成成分是：、、 ． 該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ．
（2）請從圖中任意選擇一條食物鏈，書寫在下面的橫線上： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（ ）

A.染色體存在于細(xì)胞核內(nèi)
B.生殖細(xì)胞中染色體是成對存在的
C.此人的體細(xì)胞染色體組成為22條+XX
D.圖中的1～22為常染色體，a為性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從根的頂端到生有根毛的一段叫 ( )

A. 根冠 B. 根尖 C. 根 D. 根毛區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位AB型血的人大量失血后，應(yīng)給他輸入（ ）

A. A型血B. B型血C. AB型血D. O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A．變形蟲 B．真菌 C．艾滋病病毒 D．細(xì)菌和放線菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，從低等到高等排序正確的是（　�。�
A.鯊魚→青蛙→眼鏡蛇→雞→兔子
B.鯊魚→青蛙→雞→眼鏡蛇→兔子
C.青蛙→鯊魚→眼鏡蛇→雞→兔子
D.兔子→雞→眼鏡蛇→青蛙→鯊魚

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