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對達爾文自然選擇學說的理解不正確的是


  1. A.
    變異一般是不定向的
  2. B.
    選擇是不定向的
  3. C.
    可遺傳的變異是生物進化的基礎
  4. D.
    生物的有利變異經過長期的自然選擇和積累就可能產生新的生物類型
B
解析:生物的變異使子代不同個體之間在性狀上出現差異,各個個體互不相同。因此,變異使生物朝各個不同方向改變。所以,選項A正確。生物產生的多種變異類型中,只有適應環(huán)境的才能生存下來,產生后代。因此,自然選擇總是選擇了適應環(huán)境的類型,它是定向的。變異產生了多種生物類型,要使這種有利變異在后代中得到積累和加強,這種變異必須是可遺傳的變異。經過多代的自然選擇,生物的有利變異被定向積累,就產生了適應環(huán)境的生物新類型。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

對達爾文自然選擇學說的理解,正確的是( 。
①環(huán)境改變生物產生適應性的變異
②能遺傳的變異是生物進化的基礎 
③變異是不定向的 
④變異是定向的 
⑤變異經過長期的自然選擇和積累就可以產生出生物的新類型.

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科目:初中生物 來源: 題型:

對達爾文自然選擇學說的正確理解是(  )
A、環(huán)境改變使生物產生適應性的變異B、能遺傳的變異是生物進化的基礎C、變異經過長期的選擇和積累能產生出生物新類型D、變異是不走向的,選擇是走向的E、生存斗爭是生物進化的動力

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科目:初中生物 來源: 題型:

對達爾文自然選擇學說的正確理解是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對達爾文自然選擇學說的理解,正確的是( 。
①環(huán)境改變生物產生適應性的變異
②能遺傳的變異是生物進化的基礎 
③變異是不定向的 
④變異是定向的 
⑤變異經過長期的自然選擇和積累就可以產生出生物的新類型.
A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤

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科目:初中生物 來源:蘇教版八年級下冊《9.24.3 生物進化的學說》2013年同步特色訓練(解析版) 題型:選擇題

對達爾文自然選擇學說的理解,正確的是( )
①環(huán)境改變生物產生適應性的變異
②能遺傳的變異是生物進化的基礎 
③變異是不定向的 
④變異是定向的 
⑤變異經過長期的自然選擇和積累就可以產生出生物的新類型.
A.②④⑤
B.②③⑤
C.①②④
D.①③⑤

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