變異對生物都是有害的。                                  （    ）
錯

試題分析：有的變異對生物個體本身有利，有利于個體生存的變異是有利變異；對個體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異，有利變異是適應(yīng)當(dāng)時環(huán)境的有利于生物的生存，但是當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時，原來的有利變異有些可能不能適應(yīng)新環(huán)境，因此生物產(chǎn)生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利，故該說法錯誤．故答案為：×．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，有關(guān)該圖解的敘述正確的是

A．染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀
B．如果B來自父方，則b來自母方
C．該個體既可表現(xiàn)B的性狀，也可表現(xiàn)b的性狀
D．基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

政策允許某一對夫婦再生一胎，那么這一胎是男孩的概率是（　�。�
A．100%B．50%C．25%D．0

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家利用動物作生物反應(yīng)器，必須改造動物的
A．胃B．遺傳基因C．肝臟D．心臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

袁隆平，我國著名的遺傳學(xué)家，因為他對世界的突出貢獻(xiàn)曾獲得“中國特等發(fā)明獎”和多個國際獎項，他培育出的是（  ）
A．雜交小麥B．雜交水稻C．轉(zhuǎn)基因魚D．克隆羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。產(chǎn)生萬紫千紅現(xiàn)象的根本原因是
A．生物的遺傳B．生物的變異
C．環(huán)境溫度的不同D．光照的不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是
A．克隆羊B．試管嬰兒C．雜交水稻D．超級鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能遺傳的變異是    (    )
A．豌豆的高莖和矮莖B．家兔的白毛和黑毛
C．常曬太陽，皮膚變黑D．玉米粒的黃色和白色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

用A．表示有利變異，B．表示不利變異。
（1）小麥的矮稈，抗倒伏                ；
（2）玉米葉子白化           ；
（3）致使花粉死亡               ；
（4）棉花纖維長度增加             ；
（5）在生物進(jìn)化上有意義之變異，一般是                ；
（6）黃豆子葉發(fā)達(dá)        ；
（7）老鼠找洞的"本領(lǐng)"變差           ；
（8）老鼠躲避敵害的能力增強(qiáng)          ；

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